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新父母在线1|父爱的力量——《换个角度看华一》给家长的启示



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_原标题是:父爱的力量——《换个角度看华一》给家长的启示
新父母在线1|父爱的力量——《换个角度看华一》给家长的启示
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因为孩子读小学 , 对于高中 , 尤其是像华师一附中这样的示范高中 , 心中虽无限憧憬 , 但几乎没有任何了解的渠道 。 有幸接触到华师党波涛老师 , 拜读到他的一个主要是他本人记录孩子高中生活的博文集 , 对华一以及对党老师作为家长的教育观点等有了相对直观的认识 。 党老师是一个好父亲 , 用真心真爱真情浇灌儿子;党老师作为高等教育工作者 , 细致思考和关心身边的教育问题 , 并认真实践 , 是一位经验丰富的教育专家;党老师因为多年的工作历练和勤于练笔的习惯 , 其文笔功底较深 , 思考问题带有一定的深度和厚度 。 有些方面还是引起了我的关注和思考:

  • 华一的教育观
为什么要读华师一?华一先进的育人理念和体系;华一认可这些育人理念的教师队伍;华一悠久的办学历史和育人文化底蕴 , 铸就了华师一附中的辉煌 。 华一的育人观“塑造强健身心、涵养卓越品格、培养关键能力” , 三者综合都是培养健全的人格 。 在15到18岁孩子三观塑造的关键时期 , 如果生活只有刷题和考试 , 就会影响学生人格的形成和塑造 , 从而形成一生不可弥补的缺憾 。 华一的高一高二与大学生活一样 , 各种社团活动 , 各种社会实践 , 各种兴趣小组 , 各种校园文化活动 , 各种体育活动 , 很好地形成和塑造了学生的人格 。 不死记硬背 , 不搞题海战术 , 不逼学生刷题 , 不是不抓考试成绩 , 而是通过抓素质、品格和能力的培养来抓成绩 。 华一要培养“胸怀天下、洞见未来、敢为人先、坚毅执着”的具有强健身心、卓越品格和关键能力的面向未来的学生 。
把时间还给学生 , 把方法教给学生 。 博文《为何高考连续15年全省第一》提到:在2013年华一附中张真校长教育思想研讨会上 , 面对来自全国百名校长 , 张校长说 , 长期以来 , 高考成为应试教育和素质教育的博弈点 。 不少人断言:高考一天不改 , 素质教育难以前行 , 推行素质教育 , 必须取消高考 。 华一的高考、学科竞赛却借着素质教育 , 连续15年雄踞榜首 。 一是把时间还给学生 , 在必修课上老师实行“五四零”(上午五节课 , 每节课40分钟);不占用晚自习的讲课时间 , 把时间留给学生复习、预习;周末一般不补课 。 高中三年 , 华一的学生文化课至少比别校少上一个学期的课 。 剩余的时间 , 交由学生们自由支配 。 二是把方法教给学生 。 “重视学生学习动力激活 , 重视学生学习能力提升” , 教师在课堂中 , 必须引导学生进行“自主创新学习” , 他们还制定了15个学科学习方法、8个环节学习方法和5种方法论学习方法 , 供学生学习 。 “两把两重”确实是教育之魂 。 能动的教育才是教育活的的灵魂 , 师生互动 , 教学相长 , 激发教师教与学生学双重积极性 。
“用教育的理想去实现理想的教育” 。 博文《一附中的教育到底是一种什么样的教育?》指出:“理想的教育始终关注人的发展的教育;理想的教育是认真遵循教育规律的教育;理想的教育是不断改革、创新、发展的教育 。 “‘理想的教育’需要回答‘办什么样的教育 , 怎样办教育;办什么样的学校 , 怎样办学校;培养什么样的人 , 怎样培养人’的问题” , 张校长认为 , 教育的本质应该是造就“人” 。 她提出 , 坚持培养学生终身学习的能力和愿望 , 最大限度地调动学生自身的积极性、主动性和创造性 , 让学生自主学习 , 选择适合其自由发展的教育方式才能引导学生把远大的志向落实到具体的学习实践之中 , 才有可能是学生成为未来社会各行各业的创新型拔尖人才 。 校长的思想和水平决定了学校办学的思想的和水平 。
“未来需要的教育才是最好的教育” 。 博文《华师一不拼升学率了》 , 华师一新校长周鹏程一上任就提出了培养关键能力的改革举措 。 除了自学能力 , 周校长提出的赋予学生的“关键能力” , 大致包括批判性思维能力、有效沟通能力、创造创新能力和团队合作能力 。 按照他的设想 , 学校要将这些能力以无形的形式 , 渗透进教师(教师是培养学生关键能力的关键、课堂(主渠道)和家长学校(社家校合力结果) , 让学生走出校门便具备立足社会的能力 , 且受用终生 。 个人认为 , 华一正在成为“未来的学校”:面向学生未来需要的个性化教育才是最好的教育 , 面向学生未来的学校才是最好的学校 , 面向未来的学生才可能是未来最好的学生 。分页标题#e#
【新父母在线1|父爱的力量——《换个角度看华一》给家长的启示】中学教育比大学教育更重要 。 章开沅老校长对话华师一校长周鹏程说 , “我是把中学教育提得最高的一个 , 中学教育比大学教育更重要 。 中学该怎么定位?我们要好好研究 。 不能把中学定位成高考的独木桥 , 不能把高考作为中学教育的目标 , 不能把升学率当作中学教育的最高追求 。 ”章老希望一附中坚持自己的办学特色和育人理念 , 在教育改革中成为中学的引领者 , 任何时候都要把育人放在第一位 , 不要片面追求升学率 , 不要被高考捆绑手脚 。 个人期待周鹏程校长能利用好校友资源和围绕产教融合、产城融合 , 将华一办得越来越好 。
  • 作者的教育观
对于华一家长的七条建议 。 尽量住校;尽量放手;相信老师;尊重孩子;注意手机;配合学校;注重学习(家长学校) 。 我比较赞同 。
从小培养以下5点 , 我也很认同:
1 点燃孩子的梦想 。 按照孩子的兴趣 , 将塑造孩子的兴趣成为家庭教育的习惯 , 将孩子的兴趣培养成特长成为家长培养孩子的目标 。 点燃梦想 , 从兴趣开始 , 专注与坚持 , 在坚持中让孩子成长 , 找到并享受学习的乐趣、实现小梦想的快乐 。
2 怎样让孩子爱上阅读?3-6岁是孩子兴趣培养和习惯养成的关键时期 , 爱上阅读是小孩的本能 , 让孩子生活的世界里随处有书 , 然后每天固定一定的阅读时间 , 家长和孩子一起阅读 。 让孩子沉浸在书的世界 , 你的家庭教育成功了一半 。
3 怎样培养孩子的时间观?生命的价值高低就在于我们把时间放在哪里?首先 , 要让孩子认识到每个人拥有的时间是有限的 。 其次 , 要让孩子学会管理自己的时间 。 第三 , 要教会把时间用到有利于身心健康的事情上 。 第四 , 要教会孩子高效利用时间 。 第五 , 要抓住生命的黄金时间 。 第六 , 要教会孩子写日记并养成习惯 。
4 生活能力第一 。 自己的事情自己做 , 独立生活的能力必须从小开始培养 。
5 学会接纳一个不完美的孩子 。 感谢自己的不完美 , 接纳自己的不完美 , 享受自己的不完美 。 “人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 , 此事古难全 。 但愿人长久 , 千里共婵娟 。 ”
  • 作者与孩子的华一三年
用爱的浇灌养大的孩子 , 处处都是爱 。
1 爱就是共同经历 。 一起包饺子、一起看电影、一起打球、一起旅游、给儿子送饭;共同探讨书、电影、发表作品等共同经历和话题 , 拉近了父子之间的距离 。
2 爱就是共同成长 。 我给儿子布置作业、经历病痛;探讨16岁 , 写给17岁的儿子 , 高三送给儿子一句话 , 共同经历高三、高考等 , 既是孩子的成长 , 也是父亲人生的第二次成长 。
3 爱也是无条件鼓励 。 孩子安装落地扇 , 儿子接受冰桶挑战 , 儿子作品集《大爱萌芽》出炉 , 儿子在徒步拉链 , 儿子做个灯笼迎新年 , 儿子自己去考口语等等 , 无条件的鼓励 , 表面是儿子在完成 , 实际上 , 更是父亲自己完成了育儿的夙愿 。 儿子是父亲基因的集大成者 , 未尝不是父亲身份的一种无形作用的发挥 。
4 爱即时间 。 陪伴是长情的告白 , 文字记录的点滴 , 都是爱的证明 。
有效的陪伴 , 一生的爱!!!如果爱有轮回 , 请相信文字依旧动人 。
最后 , 个人的共鸣和感悟 。 博文历时多年 , 在文字还能打动人的时代 , 贯穿着浓浓父子情 。 其实 , 文字穿越千年 , 我相信 , 会有轮回 。 爱历久弥新 , 如成年老酒 , 香气扑鼻 , 沁人心扉 。 父爱如山 , 做事如山 , 榜样的力量 , 也有轮回 。
期待儿子能上华师一 。 但我的问题谁来解答呢 。 如何考上华师一?如何考上一个好大学?
作者简介:唐红波 , 武汉大学自然科学学报编辑部副主任、资深辅导员、国家二级心理咨询师 , 出版专著《梦想实践家》、主编《当代大学生发展100问》 。 本公众号致力于服务大学生家长 , 提供高考志愿填报、大学生托管、就业创业、考保研、挂科、论文发表等咨询方案 。分页标题#e#
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    来源:(新父母在线1)

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