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萌宝宝育儿树|亲子阅读有诀窍,宝妈该如何为孩子选择书籍?牢记这3点即可



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莎士比亚说过:“书籍是人类知识的总结 。 书籍是全世界的营养品 。 ”对如今的父母来说 , 亲子阅读是一个热门话题 , 谁都希望自己的孩子是一个热爱读书的孩子 , 也都想培养孩子阅读的习惯 。 可是亲子阅读到底该怎么做 , 才能使价格不菲的绘本发挥好作用呢?
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琦琦的妈妈是语文老师 , 在孩子很小的时候就开始注重阅读习惯养成 , 家里买了许多的绘本 , 妈妈也尽量陪着孩子一起阅读 。 由于职业的习惯 , 她还特别注重孩子读书的质量 , 比如要能自己复述故事 , 要能从故事里体会到一些思想或者道理 。 小一点的时候 , 琦琦还煞有其事地跟着妈妈一起读 , 可是年纪大了反而不愿意了 。 妈妈很诧异地问为什么 , 琦琦说 , 每次读完一本书后 , 妈妈的要求太多 , 她觉得读书太累了 。
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诚然国内的绘本热已经达到巅峰 , 据统计2018年图书零售市场三分之一的销量都来自于少儿图书 , 这其中绘本又是占了接近四分之一 。 但是很多父母也觉得买了不少绘本 , 但感觉孩子并没有读好 。 其实到底如何使亲子阅读更有效果 , 也是有不少原则和诀窍需要注意的 。
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如何选择适合孩子的书籍?
1、不同年龄的孩子适合不同的类型书籍
年龄段不同的孩子需要选择不同的书籍 。 1岁之前的孩子要以图案为主 , 没有字也是可以的 , 黑白也是可以的 。 1-3岁的孩子可以使用一些故事简单 , 以词语为主的绘本 , 这类绘本留白更多 , 主要是让孩子们充分享受故事和挥洒想象 。 3岁以上的孩子 , 如果能认识一点点字 , 那就可以让孩子读一些有完整句子的绘本了 。
2、丰富的材质可以提升阅读体验
现在的书不只是有字的书了 , 有很多类型 。 比如方便幼小宝宝反复上手使用的布质书 , 有方便孩子拓展思维的洞洞书、贴贴书 , 还有更加直观方便的立体书 。 所以在选择书籍时 , 可以搭配买一些其他材质的书籍 , 让孩子的阅读过程更加有趣 。
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3、多给孩子试一些品种 , 不要偏科
一说到孩子看什么书 , 肯定很多父母都会选择童话书 。 故事书虽然更有趣 , 但是内容还是显得比较单一 。 书籍作为孩子开拓眼界的重要事物 , 应该多选择不同类型 。 而且不要以大人的眼光去审慎孩子的选择 。 什么样的书都可以拿给孩子试一试 。
买到了好书 , 还要辅以好的亲子阅读方式 , 有一些事情需要做 , 有一些事则最好避免 。 只有方法得当了 , 才能使亲子阅读发挥出最大的效果 。
亲子阅读的三要原则
1、要把孩子作为阅读的主体
亲子阅读的第一步一定要把孩子作为阅读的主体 。 因为亲子阅读的目的就是让孩子热爱阅读 , 并最后实现自主阅读 。 所以这个过程中一定要注意培养孩子的独立性 , 从他们的角度出发 。 比如选书尽量让孩子自己来 。 又比如当孩子想自己阅读时 , 不要老觉得他理解错了或者认字不对等等 。 父母要秉持一个原则那就是 , 孩子只要想自己来 , 那就让他自己来 。
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2、要一切以兴趣出发
鲁迅说:“读书无嗜好 , 就能尽其多 。 不先泛览群书 , 则会无所适从或失之偏好 , 广然后深 , 博然后专 。 ”读书是一件十分私人的事情 , 父母千万不能越俎代庖 。 女孩子不一定只看童话 , 也可能看地理天文 。 男孩子也可以读迪士尼公主的故事 。 总之让孩子充分接触了书籍 , 他们才会爱上书籍 。分页标题#e#
3、要有仪式感地读
仪式感可以帮助孩子更加投入到阅读中去 。 比如每天睡前固定一个时间来进行亲子阅读 。 又比如让孩子自己去选择一本书 , 读完后再自己去放回书籍 。 再比如 , 帮孩子建立一个读书记录册 , 读完一本书 , 不会写字的孩子 , 父母帮助他们写上书名 , 孩子自己贴上一颗星星 。 会写字的孩子 , 可以自己填写上更加详细的书籍信息 。 父母还可以在年初和孩子一起商量好读书计划 , 并制定奖励目标 。 这一切都会让阅读变得更加有仪式感 , 孩子更投入其中 。
亲子阅读的三不要原则
1、不要总是“我读你听”
很多父母的亲子阅读方式就是帮助孩子认字 。 有的尚且能声情并茂地讲出一个故事 , 而有的就是照本宣科 , 五分钟一本绘本就读完了 , 孩子一无所获 。 其实这是父母没有掌握到真正的亲子阅读方法 。 尤其绘本 , 它的利用空间是很大的 。 父母可以在翻开书之前 , 让孩子自己通过封面和标题来猜一猜 , 书里要讲一个什么故事 。 又比如父母读完故事后 , 让孩子学着复述一遍故事 。 这些才能更好地利用绘本 。
2、不要把阅读变成一种任务
阅读最好不要成为孩子的任务 , 除非是上学后学校的规定读物 。 父母们不要规定孩子每天必须读多少页 , 父母可以帮助孩子建立一个粗计划 , 但最好不要细化和过度奖惩 。 当一切都量化后 , 兴趣爱好就会变成打卡任务 , 慢慢消磨掉孩子对阅读的热爱 。
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3、不要把每本书都读出意义来
父母们在学校里应该都养成了一个习惯 , 那就是每篇文章都喜欢归纳中心思想或者概括内容大意 。 概括内容大意是一个不错的办法 , 有助于孩子在逻辑上理解一本书 , 而且复述也是语言能力的一部分 。 但是归纳中心思想就显得没有意义了 , 这种教条式的方法会限制孩子对书籍的理解和感受 , 从而影响到想象力和创造力的发展 。
总而言之 , 阅读应该是一件舒服而自在的事情 , 亲子阅读更是如此 。 在这个过程中 , 享受彼此相处的时间 , 开阔眼界才是最重要的 。 父母们不要抱着功利的心态 , 和孩子一起静下来 , 认真地进入一本书的世界吧 。
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    来源:(萌宝宝育儿树)

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