_原标题是：小学生阅读作文差 ， 扣分多 ， 家长如何指导？
语文作文和阅读扣分严重 ， 应该怎么指导孩子学习？
小学阶段 ， 如果语文成绩不好 ， 一到考试 ， 作文和阅读严重扣分 ， 那只能说明一个问题——这位同学基础很差 ， 文字功底弱 ， 表达能力和理解能力都未达标 。
从小学一年级开始 ， 就注重训练小学生的阅读和作文 ， 表现在考试当中 ， 阅读题主要是给一段阅读材料 ， 让同学阅读后 ， 回答问题 ， 考查的就是理解能力 ， 感悟能力 ， 升华文章中心的能力 。 作文题则是从看图写话 ， 到记叙文 ， 或者变化体裁 ， 如演讲稿、书信、游记等 ， 主要考查学生的表达能力 ， 输出能力 ， 完整叙述的能力 ， 表达自己所思所想的能力 。
如果考试老因为这两大类题目扣分 ， 如何指导孩子进步呢？
给四个切切实实的建议：
第一个、说 。
何谓说？
小学生在学习语文的过程中 ， 都会出现障碍和困难 ， 小学阶段 ， 男生会比女生接受慢一些 。 要想语文好 ， 就要先会说 。

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这方面的训练很简单 ， 当家长陪同孩子读一本课外书时 ， 你可以在阅读完后 ， 让孩子讲一遍这个故事 ， 第一次可能讲得结结巴巴 ， 或者三言两语 ， 慢慢训练 ， 他就会越说越好 。 当晚上回家一家人聚在一起时 ， 家长也要给孩子说话的机会 ， 让他想说什么说什么 ， 通过观察他的说 ， 看他能不能说得有条理 ， 能不能说得具体生动有趣 。 当孩子会说了 ， 自然就会写作文了 。
第二个、读 。
何谓读？
课外阅读！这方面 ， 家长得把关 ， 得给孩子找来最好的经典读物 ， 循序渐进 ， 小学低年级 ， 可以阅读拼音读物 ， 小学高年级 ， 就读一些儿童文学 ， 进入初中 ， 就可以阅读中外名著了 。
读 ， 越多越好 ， 读完 ， 能写出读后感 ， 更好！
第三个、写 。
【作文|小学生阅读作文差，扣分多，家长如何指导？】有了说和读的铺垫 ， 再来训练写作 。
写之前 ， 还有个事情需要做 ， 什么事情？积累本！
巧妇难为无米之炊 ， 孩子要能写出长篇大论 ， 没有积累下好词好句 ， 是不行的！因此 ， 在之前阅读的过程中 ， 就让他记 ， 把好的句子 ， 好的俗语……统统记到积累本上 。
有了这个保障 ， 写不好都难！
第四个、习惯 。
前面三点 ， 可能短期内容易做到 ， 但是呢 ， 一定得养成良好的习惯 ， 让孩子有一个良性的循环 ， 当他愿意自主阅读 ， 自主写作的时候 ， 一切 ， 就都水到渠成了！
要帮助孩子养成这种好习惯 ， 家长一个是督促 ， 一个是鼓励 ， 一个是让孩子能够尝到甜头 ， 愿意主动去做！
希望对您有用！
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来源：(老洪说教育)

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标题：作文|小学生阅读作文差，扣分多，家长如何指导？