现在的孩子都很“宅” ， 不愿意出门喜欢待在家里 ， 有时朋友邀请也不愿意出去 ， 宁愿呆在家里上网听音乐 ， 寒暑假期间出门次数少的可以数过来 。

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伏尔泰说过：生命在于运动 。 孩子宅在家里 ， 不愿意活动 ， 对孩子的身高和身心发育都有影响 。 不参加社会活动 ， 就会变得不合群 ， 不知道怎样与人交流 。
走出家的小小空间进入陌生环境 ， 接触陌生人 ， 缺乏安全感 ， 人际交流困难 ， 行为退缩 ， 甚至产生自闭现象 。 再有孩子以自我为中心 ， 任性而为 ， 社会容忍较差 ， 不学会锻炼社会活动 ， 对良性的社交也会出现人际障碍 。

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家长如何鼓励孩子走出家门 ， 不做“宅男宅女”呢？
按照常理 ， 孩子的天性活泼好动 ， 喜欢探索外面的世界 ， 为什么不愿意走出家门呢？原因有这些方面：
01对于内向性格的孩子
性格内向的孩子喜欢安静 ， 经常从内部观察自己的内心世界 ， 除了亲人和亲朋好友外 ， 对外人不太热情 ， 他们喜欢看书或者画画 ， 听音乐 ， 从这些活动中获得乐趣 ， 以此抒发内心的情感 。
对于这类孩子怎么做？给孩子梳理 ， 说明宅在家里不愿意走出去的不利因素 ， 不利于身心发展 ， 长此以往会越来越孤僻 ， 启发孩子如何规划人生 ， 鼓励孩子为更好的自己奋斗 。

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02青春期孩子心理的闭锁原因
孩子步入青春期后 ， 心理会出现自我封闭 ， 孩子会不愿意与分别人分享内心世界 。
父母对待孩子要有耐心 ， 坦诚对待 ， 多倾听孩子的心声 ， 可以邀请孩子的亲密伙伴一起来家里玩 ， 也可以带着孩子和他的朋友去外面旅游 ， 看球赛 ， 参加孩子的组织活动 ， 锻炼孩子与人交往的机会 。

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03独生子女
由于独生家庭 ， 孩子缺少兄弟姐妹之间的互动 ， 逐渐养成宅的习惯 ， 孩子不懂与别人如何交流 。
父母要经常带孩子参加户外活动 ， 培养孩子与人交往的兴趣 ， 培养孩子多方面的兴趣 ， 特别是户外运动的爱好 ， 多参加游泳、球类、跆拳道之类的培训班 ， 既锻炼了身体 ， 又结交了新的朋友 ， 自信心增强 ， 性格开朗 ， 孩子会自愿走出家门 。

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04环境对孩子的影响
由于网络科技发展 ， 漫画 ， 动画和游戏给孩子带来很多视觉享受 ， 孩子容易沉迷其中 ， 乐此不疲 。 如果长时间的玩耍 ， 会使脱离现实 ， 从网络中寻找乐趣 。 家长根据孩子的爱好 ， 多培养孩子的兴趣 ， 报一些兴趣班 ， 转移孩子对网络电视的注意力 。
05学业重的原因
由于社会竞争的原因 ， 家长也使得孩子步了竞争的行列 ， 给孩子请家教培训老师 ， 给孩子灌输成绩重要论 ， “唯有成绩好 ， 其他都是浮云 。 ”时间长了 ， 孩子“宅”就形成了一种习惯 。 建议家长给孩子留出自由的时间 ， 多走出去 ， 多参加活动 ， 让孩子有时间去做有兴趣的事情 。
作为父母 ， 鼓励孩子从“宅”家 ， 多走出去 ， 参加社会活动 ， 帮助孩子学会克服困难 ， 有利于勇敢、拼搏精神和坚强意志的培养；学会与人沟通合作 ， 有助于孩子调控自己某些不利的个性品质 ， 使孩子外向 ， 开朗 ， 充满自信 ， 给人一种有生机很精神的感觉 ， 情商也比较高 。分页标题#e#
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来源：(星星春水)

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标题：星星春水|孩子爱“宅”，不喜欢出去？5个方面鼓励孩子走出小小的家