_原题为 课间十分钟
还有十秒钟——“十、九、八……下课了！”每到快下课时 ， 班上总会有那么几个同学死死盯着手表倒数着 ， 恨不得能够分毫不差地在下课铃打响的时候就冲出教室 。 这也不难理解 ， 毕竟课间只有十分钟 ， 谁不想好好支配呢？
我们班的同学在课间十分钟有不同的状态 ， 他们被我分成了“三大派” ， 一起来看看吧！
休息派
每个班应该都有几位同学在上完一节课后依旧睡眼朦胧 ， 好像永远睡不够 。
这派的同学 ， 在听到下课铃时一般没有多大反应 。 他们伏在桌子上 ， 会先抬起头 ， 然后直起腰板 ， 伸个懒腰 ， 再抓抓头发或揉揉眼睛 。 接着两只胳膊撑着桌面起身 ， 慢悠悠地出教室 ， 下楼 ， 往厕所去 。 也不知在什么时候又回到了班级 ， “瘫”在自己的座位上继续休息 。 不管其他同学多闹腾 ， 环境多嘈杂 ， 他们都岿然不动地闭着眼睛 。
怎么样 ， 这“休息派”算是当之无愧了吧？
娱乐派
娱乐派的同学大都喜欢玩 ， 所以最盼望下课的就是他们 ， 盯着手表倒数的也是他们 。
老师一宣布下课 ， 他们便对上视线 ， 相视一笑 ， 接着“噌”地一下从座位上蹦起来 ， 聚集到一块儿 ， 埋着头以最快的速度商量好该玩什么游戏 。 这时候总会有一个“以音量致胜”的同学满脸欢喜 ， 挥着手招呼大家:“走走走！”不一会儿 ， 他们就全部冲出了教室 。 这些同学虽然贪玩 ， 但上课铃响起时 ， 他们也会以冲出教室的速度飞奔回教室 ， 好像这时候都想比比谁跑得快 。
这就是“娱乐派” ， 他们在课间十分钟总有用不完的精力 。
学习派
这群同学自成一派 ， 他们不像休息派那么“佛系” ， 也不像娱乐派那么爱玩——这就是学习派 。
令人羡慕的成就往往离不开平日里的付出 ， 学习派就证实了这一点 。 他们勤学好问 ， 好问的同学常常在下课时“半路拦截”要出教室的老师 ， 向他们请教问题 。 在老师讲解时 ， 这些同学拿着纸和笔 ， 一边做笔记 ， 一边不断点头 ， 课间十分钟就过去了 。 还有一部分勤学的同学 ， 下课时绝不离开座位 ， 总是一手扶额 ， 一手在草稿纸上飞快演算着 。
能加入学习派的同学果然都是“两耳不闻窗外事 ， 一心只读圣贤书”啊！
这就是我们的课间十分钟 ， 每个同学都舍不得浪费一秒钟的课间十分钟 。 不说了 ， 课间十分钟到此结束了 ， 该上课了！
点评：小作者以广角视野 ， 观察了班级同学课间十分钟内“各路江湖”的做派 ， 描述了休息派、娱乐派、学习派各具特点的场景 。 语句通顺畅达 ， 文势连贯 ， 是一篇生动活泼、文从字顺的佳作！
指导老师：刘政锦
【同学|课间十分钟】（全文共1013字）

来源：(光明网)

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标题：同学|课间十分钟