【囡囡育儿笔记|她花了29年把“脑瘫儿”送进北大、哈佛，用母爱创造了“奇迹”】有一个考上哈佛的小男孩叫丁丁 ， 丁丁和其他小朋友不同 ， 丁丁在他出生的时候就被医生诊断为是脑瘫 ， 而且是非常严重的 ， 医生也很直白的和他的妈妈说 ， 孩子基本上没有抢救的价值 ， 长大以后也可能面对瘫痪的风险 。

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丁丁的爸爸听到这个消息 ， 就放弃了丁丁 ， 离开了他们母子 ， 医生这样的说法 ， 丁丁的妈妈也并没有放弃丁丁 ， 而是用尽全力救下了自己的儿子 。
照顾一个孩子 ， 对于很多家长来说本身就是一件非常困难的事 ， 很多家长由于工作繁忙 ， 甚至两个人照顾一个小朋友都照顾不好 。

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但是丁丁的妈妈 ， 自己一个人照顾一个患有脑瘫的孩子 ， 丁丁的妈妈告诉自己：一定会有成功的那一天的 ， 自己一定要坚持下去 ， 在丁丁小的时候 。
由于丁丁的发育比其他孩子慢很多 ， 所以普通孩子学几次就会的事情 ， 他一定是需要学习更长时间的 ， 可能是几天、几个星期甚至是几个月 ， 比较幸运的是丁丁虽然大脑被诊断有问题 ， 但是他的智力却是没有问题的 ， 只不过会在运动上存在一些障碍 ， 丁丁的妈妈总是非常努力的教丁丁学习 ， 丁丁自己也非常努力 。

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2007年 ， 丁丁考入北京大学 。
2011年 ， 进入北大的国际法学院读研 。
2016年被哈佛的法学院录取 。
就这样连医生都要放弃的孩子 ， 在妈妈的鼓励下 ， 做到了正常人都很难做到的事情 ， 那么到底丁丁的妈妈用了什么样的方法呢？

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第1点 ， 如果想让孩子坚持下去 ， 内驱力更重要 。
对于孩子来说 ， 如果想让他有持续性的成功 ， 那么比监督孩子更重要的就是要培养他的主动性 ， 只有他自己喜欢学习 ， 愿意从探知中得到答案 ， 才能有可能持续的成功 。

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第2点 ， 要知道自己是儿子坚强的靠山 。
很多父母 ， 虽然嘴上说着自己是孩子坚强的后盾 ， 但孩子面对困难时总是觉得应该让孩子自己处理 ， 无论什么问题 ， 都让孩子自己面对 ， 这样孩子都得不到应该有的保护 。
在孩子的成长过程当中 ， 有时可能会和别的小朋友发生冲突 ， 甚至是受欺负 ， 那么在面对这个时候 ， 家长也一定要为自己的孩子讨回公道 ， 而不是一味的隐忍 ， 让孩子觉得没有人能保护他 。

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第3点 ， 要学会让孩子独立 。
在丁丁的成长过程当中 ， 丁丁的妈妈会学会放手 ， 让丁丁自己独立的去完成一些事情 ， 他非常坚信丁丁不是做不好 ， 只是做的比同龄人慢一些 ， 所以他也会有足够的耐心去陪伴着丁丁 ， 家长要有足够的耐心陪伴孩子 ， 才能够让孩子更自信 。

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第4点 ， 要保护孩子的自尊心 。
对于像丁丁这样有残疾的小朋友 ， 家长也一定要更加照顾他的自尊心 ， 不要在他面前提及“残疾”这样有可能刺伤他的字眼 ， 要让孩子有足够的安全感 ， 这样才能够成为更好的自己 。分页标题#e#

来源：(囡囡育儿笔记)

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标题：囡囡育儿笔记|她花了29年把“脑瘫儿”送进北大、哈佛，用母爱创造了“奇迹”