_原题为 “善意循环”暖人心
【人物】公交车上“投桃获李”的小男孩
【故事】不久前 ， 在河南郑州的一辆公交车上 ， 出现暖心一幕：一名乘客上车后手机没电了 ， 也没带零钱 ， 无法买票 。 公交车上一个6岁的小男孩 ， 在妈妈鼓励下 ， 帮这位乘客投了币 。 乘客送给男孩两个苹果表示感谢 。 下车时 ， 男孩的妈妈告诉他 ， 分享一个苹果给司机叔叔 。 男孩便将苹果递给司机 ， 司机师傅夸道：“你做得很棒 ， 苹果不用了 ， 谢谢你！”但男孩仍坚持送苹果 ， 于是司机师傅拿出自己带的李子和他交换 。
【点评】
小男孩帮乘客投币解围 ， 乘客拿出两个苹果答谢；男孩拿出一个苹果送给司机师傅 ， 司机师傅也送给男孩一个李子 。 这个“零钱—苹果—李子”的互换过程 ， 体现了以心换心、以善报善 。 “投之以桃、报之以李”激起的“善意循环” ， 不仅让参与其中的每一个人感受到温暖 ， 也让所有见证此事、知悉此事的人如沐春风 。 “善意循环”荡起的涟漪 ， 就这样在人们心头不断传递 ， 充满正能量 。
这件小事之所以引发很多人关注 ， 是因为我们从中看到了现代版的“投桃报李” ， 看到了人与人之间的真诚、友好、善良 。 其实 ， 良善之举未必是惊天壮举 ， 也可以是每个人内心深处真善美的自然流露 ， 或者在现实生活中给身边人的点滴温柔 。 看到陌生人遇到难处 ， 搭把手、帮一回 ， 这其中的美好值得珍藏 。
公交车上的“暖心一幕”之所以能够发生 ， 得益于小男孩母亲的促成 。 正是因为她的鼓励 ， 才有了“善意循环”的故事 。 这位妈妈看似不经意的引导 ， 抓住了一个教会孩子真诚助人的机会 ， 也完成了一次关于友善的教育 。 其实 ， 在潜移默化中播撒乐于助人、真诚友善的美德种子 ， 是家庭教育的题中应有之义 。 从这个意义上说 ， 教会孩子待人以诚、待人以善 ， 是每位父母应该完成好的重要一课 。
今天 ， 我们生活在一个五彩缤纷的时代 ， 越来越多的暖心故事出现在人们身边 。 这些凡人善举、友善温情 ， 让人们更紧密地联结在一起 ， 把社会主义核心价值观落细落小落实 。 小事不小 ， 善莫大焉 。 只要每个人都能向上向善 ， 我们就能推动人们循着善的循环、爱的涟漪 ， 将温暖传递给更多人 。
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作者:李思辉
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来源：(光明网)

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标题：善意|“善意循环”暖人心