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直播|温暖人、感染人、鼓舞人,《经典咏流传》传递诗词力量

摘要:【直播|温暖人、感染人、鼓舞人,《经典咏流传》传递诗词力量|直拍|人心|经典|和诗|长征组歌|诗词|歌】在今年这场众志成城的全民战“疫”中,节目涌现出一批有温度的诗词歌曲,以强大的凝聚力和穿透力,抚慰了众多国人的心。90位经典传唱人唱响67首经典作品,在“直播+直拍+衍生栏目”的创新传播下,让传世之作得以入耳又入心,在广大观众群体中引发共鸣共情。经...



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_原题为 温暖人、感染人、鼓舞人 , 《经典咏流传》传递诗词力量
“历史如尘烟消散 , 情感凝结成永恒 , 用经典照亮前程 。 ”正如撒贝宁在《经典咏流传》第三季最后一期所说 , “和诗以歌”没有终点 , 节目一直以来传递的诗词力量 , 将继续温暖人、感染人、鼓舞人 。
在今年这场众志成城的全民战“疫”中 , 节目涌现出一批有温度的诗词歌曲 , 以强大的凝聚力和穿透力 , 抚慰了众多国人的心 。 90位经典传唱人唱响67首经典作品 , 在“直播+直拍+衍生栏目”的创新传播下 , 让传世之作得以入耳又入心 , 在广大观众群体中引发共鸣共情 。
经典焕新 , 用歌声传递诗词力量
在《长征组歌》首演55周年之际 , 著名男高音歌唱家王宏伟携手老战友合唱艺术团来到《经典咏流传》 , 再次唱响这首气势磅礴的经典史诗 , 让众人热血沸腾 。 “雪皑皑 , 野茫茫 , 高原寒 , 炊断粮 。 ”平均年龄超过70岁的老人们身着红军军装 , 依然站姿笔挺 , 用慷慨激昂的歌声再现了长征艰险的历程 , 也展现出红军战士不屈不挠的坚强意志 。 廖昌永感慨道:“《长征组歌》也在激励着我们一代又一代人不断地前进 。 ”
直播|温暖人、感染人、鼓舞人,《经典咏流传》传递诗词力量
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这种面对挑战坚强不屈的精神 , 一直流淌在中国人的血液里 。 在艰苦卓绝的战“疫”里无私奉献的平凡勇士们 , 也通过诗词传唱让人感受到那份保家卫国的滚烫赤城 。 来自武汉协和医院的医护人员们豪迈高歌“岂曰无衣?与子同袍” , 向并肩而行的战友表示感谢;北京协和医院国家援鄂抗疫医疗队与他的同事们 , 将文天祥的《彭通伯卫和堂》融入到原创歌曲《守护》之中 , 字字句句都饱含“医者仁心” 。
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“先天下之忧而忧 , 后天下之乐而乐” , 一千多年前 , 范仲淹笔下忧国忧民的初心 , 被康辉、撒贝宁、朱广权、尼格买提四人用歌声再次唤醒 。 一首《岳阳楼记》不仅在听者的内心激荡起涟漪 , 也鼓舞着众多逆行者披荆斩棘 , 迎难而上 。
尽管时移事迁、岁月更迭 , 我们仍能从经典诗词中汲取源源不断的力量 。 《经典咏流传》的动人之处 , 就在于它以乐为媒 , 连接起古人先贤与歌者的情感世界 。 每一首诗、每一阙词 , 在保留原有人文内涵的同时 , 也融入了当下的时代精神 , 让经典获得新生 , 也让力量得以传承 。
传播升级 , 经典之声温暖出圈
经典永葆生命力 , 除了要做好“代代传承” , 也离不开创新传播 。 《经典咏流传》第三季在前两季的基础上 , 继续推动文化传承与融合传播的深度结合 , 通过技术革新 , 以更接近年轻人的传播方式实现双向积极活泼的互动与交流 。
以“经典云上音乐季” 这一全新融媒体互动方式为例 , “直播+直拍+衍生栏目”的传播模式 , 打通融媒体资源定制经典矩阵 , 创新驱动高质内容生产链 , 助推第三季节目收视同比提升49% 。 《经典咏流传》携手央视频进行经典“云上音享会”直播预热 , 特别邀请节目主创和鉴赏嘉宾、经典传唱人参与活动 。 廖昌永惊喜现身直播间 , 和女儿同框献唱;阿鲁阿卓也在直播中与观众互动 , 讲述《咏萤火》的幕后创作故事 。 在经典“云上音享会”直播预热的加持下 , 节目合辑在央视频位列季播节目播放量TOP1 。
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针对不同新媒体平台的不同形态 , 节目为央视频等短视频平台定制了“竖屏看经典”产品 , 相关专属直拍破千万 。 此外 , 节目联动王源、尚雯婕、李治廷等近30位经典传唱人录制衍生栏目“经典冷知识” , 比如“历史上有趣的官职”“古代考试比现在难多了”等 , 吸引众多网友围观留言:“学到了 , 长知识 。 ” 分页标题#e#
在全媒体时代大趋势下 , 节目以产品导向生产节目内容 , 多样态、多类型产品覆盖强势平台 , 全矩阵触达广谱受众 。 一直以来 , 《经典咏流传》在传播方式上都坚持求新求变 , 既加深了传统文化的时代烙印 , 也让当代人的情感蕴含其中 。
润物无声 , 和诗以歌深入人心
经典诗词既有对情感的抒发 , 也有对生命的观照 , 承载着古往今来的人生智慧 。 《经典咏流传》通过契合时代精神 , 传递中华优秀经典诗词带来的精神给养 , 让千年诗韵在更宽广的地方漫开 , 浸润人心 。
得益于节目的启发 , 黄天信和邓堃蓉常常会将经典传唱的方式融入教学中 。 他们发现“和诗以歌”的形式能够让学生更容易理解作品的情感和内涵 。 去年 , 节目发布了校园原创歌曲征集令 , 黄天信、邓堃蓉投稿了自己的原创作品 , 一首《锦绣成都》唱响李白勾勒的成都繁荣景象 。 他们希望通过这种演绎 , 让孩子们从歌声中感受到古诗词的魅力 , 让传统文化的种子在孩子们心中生根发芽 。
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“离离原上草 , 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 , 春风吹又生 。 ”大家耳熟能详的《赋得古原草送别》在开年之初走进亿万中国人的心 。 患有SMA(脊髓性肌萎缩症)的9岁男孩陈果毅唱响另外一名SMA患者包珍妮创作的《草》 , 展现出的顽强生命力让所有人都为之动容 。 武汉市青山区钢花小学花儿合唱团共唱《小池》时露出的灿烂笑容 , 则让众人看到他们面对困难时的坚强和生生不息的希望 。
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【直播|温暖人、感染人、鼓舞人,《经典咏流传》传递诗词力量】走进人们的内心 , 才有可能从流传走向流行 。 《经典咏流传》之所以一次次动人心弦 , 就在于它通过创新传播 , 让看似遥不可及的诗词经典变得可听可看 , 唤醒众人关于传统文化的集体记忆 。 当诗词和音乐相融 , 当古人之思与今人之想相遇 , 经典得以代代相传、世世传诵 。


    来源:(娱尚影火虫)

    【】网址:/a/2020/0804/kd371877.html

    标题:直播|温暖人、感染人、鼓舞人,《经典咏流传》传递诗词力量


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