【妈妈|人口8千万却拿下一半诺贝尔奖，德国凭啥这么豪横？幼儿园见分晓】 “豆宝奶奶原创文章（欢迎个人转载、分享）”

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教育是立国之本 ， 一个国家是否有发展潜力也是要看教育 。
无论什么时代 ， 教育对一个国家的重要性 ， 都不可忽视 。
中国父母常挂在嘴边的一句话是“让孩子赢在起跑线上” ， 心急如火的父母从早教启蒙 ， 再到各种兴趣班、补习班 ， 一个接着一个地让孩子学习 ， 为的就是让孩子抓住时机赢在起跑线 。
可为什么中国的孩子如此努力 ， 和外国孩子比仍然不够优秀呢？

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人口8千万却拿下一半诺贝尔奖 ， 德国凭啥这么豪横？幼儿园见分晓
中国有13亿人口 ， 可截止到2017年 ， 只有莫言和屠呦呦两人获得过诺贝尔奖 。
而只有8千万人口的德国人 ， 却超越了全球60亿人 ， 独揽近一半诺贝尔奖 。
德国为什么能如此豪横呢？其实这和德国的教育模式 ， 脱不开关系 。

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中国流行“学前教育” ， 在幼儿园就要接受具有一定深度的学前知识 ， 可是对德国的孩子来讲 ， 他们更讲究自身成长规律 ， 孩子在幼儿园期间就应该多“玩” 。
德国的幼儿教育提倡：不要把幼儿园变成学校 。
因此他们有很多的幼儿园 ， 开设在森林之中 ， 在这样的幼儿园里 ， 孩子们会亲密地接触大自然 。

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不论是炎炎夏日 ， 还是冰天雪地 ， 他们都会在这所特殊的幼儿园里进行学习 。
春天 ， 发现新生命的诞生 ， 看花花草草是如何破土而出；
夏天 ， 爬山涉水 ， 不仅锻炼孩子们的耐心 ， 更让孩子们学会如何互相帮助；
秋天 ， 捡不同颜色的树叶 ， 发挥自己的想象力 ， 让思维变得更加活跃；
冬天 ， 需要自己动手削木头、挖冰雪 ， 搭建一座冰屋 ， 锻炼他们的动手能力和专注力 。

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看似这群孩子们每天都在玩耍中度过 ， 其实在玩的过程中 ， 孩子们不仅学会了各种野外技能 ， 还提升了自身的创造力、专注力和社交力 ， 让孩子们变得更加自信 ， 从小树立了坚韧不拔的品质 。
德国的森林幼儿园老师 ， 都是经过常年的培训 ， 需要考取了专业的资格证书 ， 并且都有着深厚的学术背景 ， 可不是随随便便一个人就能够胜任 。

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我国适龄儿童在幼儿园时期 ， 接受的教育同德国有天壤之别
一、中国的幼龄儿童 ， 娇生惯养、独立性差
说实话 ， 中国的孩子太过于“娇气” 。
做父母的冬天怕孩子冻着、夏天怕孩子热着 ， 一个星期能去5天幼儿园 ， 都是奇迹 。
就算每天按时按点地上幼儿园 ， 不是哭得一把鼻涕一把泪的 ， 就是吃饭、上厕所都需要老师的帮助 ， 独立性太差 。

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而且有些幼儿园就是单纯的哄孩子 ， 好让孩子的父母解脱双手 ， 拥有自己的时间而已 。
二、中国孩子过早进行小学教育 ， 限制孩子成长
现在幼儿园的孩子 ， 放学的第一件事就是“做作业” 。分页标题#e#
不论是老师还是家长 ， 巴不得孩子在幼儿园 ， 能够把一辈子学习的技能都掌握 ， 而孩子自身却没有太多的时间 ， 去尝试其它的事 。

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表面上 ， 中国的孩子在学前教育就扎下了坚实的基础 ， 实则是让孩子被动地接受知识 ， 缺乏主动思考的习惯 。

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“九层之台 ， 起于累土” ， 要想孩子成为栋梁 ， 家长要先打好基础
家长想要让孩子变得优秀 ， 在幼儿园期间 ， 不妨给孩子培养这3种能力 ， 打下良好的基础 。
教会孩子语言表达
在日常生活中 ， 父母不仅要向孩子提问 ， 还要鼓励孩子提问题 ， 更有助于孩子提升自身的沟通和语言能力 。
在以后与人交流孩子才不会胆怯 ， 有足够能力去在幼儿园中应对交际中的各种难题 。

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锻炼自理能力
上幼儿园后 ， 孩子要独自吃饭、洗手、上厕所 ， 如果这些自理能力都不能掌握的话 ， 那孩子只能饿肚子、尿裤子 ， 从而害怕上幼儿园 。
上幼儿园之前 ， 父母就要着重培养孩子的自理能力 ， 以便他们能够更好地适应幼儿园生活 。

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养成独立能力
尽可能让孩子做自己的事情 ， 父母越少插手孩子的事情 ， 他们的独立性就会越强 。
独立性较强的孩子总是能够一枝独秀 ， 他们遇到问题的时候不仅可以独自去解决 ， 更会迎难而上 ， 让自己更强 。

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事实上 ， 教育孩子的同时父母也需要不断地成长 ， 这样才能和孩子一同并肩前行 ， 为他们树立良好的榜样 ， 伴随他们快乐成长 。
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来源：(豆宝奶奶育儿经)

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