_原标题是：某年某月的某一天 ， 我家孩子们和一只壁虎的故事

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傍晚6点 ， 习惯性让孩子们下楼去跳绳锻炼身体 。
10分钟不到 ， 就听到两个孩子在外面噼里啪的敲门震天响！
小宝在屋里活蹦乱跳：“妈妈 ， 妈妈 ， 我去给他们开门吧！”
1分钟之后 ， 敲门声更加紧密；
小宝垂头丧气：“妈妈 ， 妈妈 ， 快来啊 ， 我打不开锁啊！”
我擦着手从厨房出来 ， 给孩子们开了门：“怎么这么快……”
我话语未落 ， 就听见女儿兴高采烈的嗷嗷叫：“快看 ， 快看 ， 我抓了一只壁虎！”
然后 ， 手高高的扬着 ， 一只有着灰色条纹的壁虎在她手里挣扎！
儿子快速跑到我身边：“我去~我去~~刚下去她就抓了只壁虎！”

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我有些无语 。
两个大宝就是如此 。
女儿胆大心大：
但凡外出 ， 抓蝴蝶、逗蚂蚁 ， 时不时再去招惹招惹蜘蛛、蜜蜂 ， 不在话下！
爬棵树、折个枝 ， 常常再逗弄逗弄流浪猫 ， 更是一眼看不见 ， 也是她的自娱自乐项目 。
现在动辄还要求看个恐怖片儿 ， 包括平板里的恐怖故事连载 ， 她也是可以看的津津有味的 。
儿子对比却有些胆小的：
尤其是对这些毛绒绒的小虫子 ， 打小儿就怕的要命要命！
外出相对应会更加顾及到安全问题 ， 只要头脑在线 ， 很少去做危险的事情；
不过 ， 在小男生自带的顽劣滤镜下 ， 也常有头脑不在线的冲动时刻 。
对比于恐怖片儿 ， 他更乐意选择一些欧美大片儿 ， 以及一些游戏主播在线的叽叽喳喳 。

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近几年 ， 在姐姐的熏陶下 ， 似乎胆大了一点点；
比如此刻看见女儿把壁虎带回家 ， 也没有过多的反驳；
而是主动开始满屋子找盒子 ， 给蜗牛建个“家” 。
儿子鲜有的遵守姐姐的“指挥”：
又是找盒子 ， 又是洗盒子 ， 最后还按要求的把盒子擦干净 ，
忙的不亦乐乎 。
最后 ， 万事俱备 ， 女儿准备把手中的壁虎放进盒子里 。

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我正在厨房打果汁 ，
就听到女儿一句：“啊！~壁虎要跑 ， 快抓啊！”
然后就是大儿子的惊恐万分：“快抓住啊啊啊！别让它跑了！”
小儿子的莫名兴奋：“跑了跑了 ， 抓、抓、抓！”
随后 ， 就是大儿子跑进厨房：“妈妈 ， 妈妈 ， 壁虎跑了！”
小儿子跟进厨房：“妈妈 ， 妈妈 ， 壁虎跑了！”
而客厅里 ， 是姑娘发出的叮叮咣咣 ，
而随之而来的开心：“抓住啦！抓住啦！小家伙跑的好快啊！”
然后的碎碎念：“啊呀 ， 尾巴怎么断了！”
与此同时 ， 是大儿子和小儿子争先恐后的往客厅冲的脚步 。

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之后 ， 就听见大儿子的一声尖叫：“啊！啊！！啊！！！”
随后又是一阵风般冲入厨房：“啊 ， 啊！！那条尾巴居然还在动！”
一边说着 ， 一边一脸紧张 ， 双脚乱蹦的样子 。
我还没有来得及笑出声 ， 就听见小儿子的连连问：“在哪？在哪？？尾巴在哪儿啊？！”
然后是姑娘的一声断喝：“别动！你快踩着它了！”
与此同时 ， 又是小儿子的一声尖叫：“妈妈！” 分页标题#e#
以及大宝推着我 ， 想要往客厅走 ， 又躲在我身后的样子 。
……
我揉了揉脑袋 ， 一天天 ， 就是这样的尖叫声中度过的啊！

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到了客厅 ， 就看见姑娘兴奋的把盒子往我眼前放：“快看 ， 它就在盒子里！”
大宝连连问：“尾巴呢？”
姑娘说：“我已经用纸包起来 ， 扔到垃圾箱了！”
大宝惊魂未定：“天啊 ， 它怎么还能动呢？”
我说：“壁虎的尾巴有再生能力！”
大宝：“我知道啊！可是就因为再生能力 ， 断了就还会动吗？”
“我想 ， 应该是神经方面的问题吧！要不你查查资料 。 ”
我一边回答大宝 ， 一边连连让姑娘去洗手：“多打几遍洗手液！”

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姑娘把壁虎盒子放在我桌子边 ， 去洗手 。
小宝挤到我的怀里 ， 大宝站在我的身后 ，
我们一起盯着这个壁虎盒子 。
里面的壁虎 ， 拖着还流血的尾巴断口 ， 惊魂未定的在盒子里转来转去 。
大宝说：“尾巴断了 ， 要好疼的吧！”
小宝点点头：“一定很疼！要不给它抹点碘伏吧！”
我摇头：“这个过程风险太大 ， 碘伏涂上去的过程中 ， 是要抓着壁虎的 。 ”
姑娘跃跃欲试：“我来 ， 我来抓着它 ， 你来涂药！”
我继续摇头：“壁虎吃痛 ， 会拼命逃跑 。 狗急跳墙 ， 兔子急了蹬鹰 ， 壁虎急了 ， 万一咬人怎么办？”
三个孩子短暂的安静了 。
我继续：“小壁虎现在一定很害怕 ， 本来天大地大 ， 自由自在 ， 现在忽然被抓到这样一个小盒子里……”
孩子们却异口同声：“不放生！我们要养着！”

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然后他们商量 ， 各自分工合作：
小宝要盯着盒子看壁虎；
大宝继续寻找再大一些的盒子 ， 另外给盒子扎眼儿 ， 放进空气；
女儿则查询资料 ， 看壁虎吃什么、喝什么、要注意什么！
……
孩子们有条不紊的进行着各自的“工作” 。
女儿查资料 ， 说壁虎吃蚊子、吃蚂蚁、吃蟑螂……
我一阵恶寒之余 ， 大宝已经在家里开启了抓蚊子行动！
姑娘则拿着小盒子准备下楼抓蚂蚁！
还真是兴趣驱使行动力 ， 杠杠地！
老母亲叹息：若是写作业也如此 ， 多好啊！

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昨天到今天 ，
孩子们抓了3只蚊子、
两只蚂蚁（是我斩钉截铁的拒绝蚂蚁数量多于2只 ， 才断了他们想要抓好多蚂蚁的欲望） ，
还给壁虎切了一点点火腿肠 ，
以及一点龟粮 。
可惜 ， 壁虎不吃不喝！
我正要继续游说他们的“放生行为” ，
就听见姑娘兴奋地喊：“壁虎拉屎啦！”
然后 ， 就是两个儿子旋风般的冲进姐姐的房间！

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好吧 ， 我再等一等 ，
等到时机成熟 ， 等到他们新鲜感过去 ， 等到对壁虎无计可施 ，
再建议他们去放生吧！
现在 ， 这只壁虎在盒子里 ， 已经没有了最初的惊慌 ， 似乎安稳了不少啊！
而我 ， 要更多的思考：
如何让自然商丰厚的女儿再多一些风险意识；
如何让逻辑感不错的大儿子胆子再大一些；
如何让情商很好的小儿子在收敛一些坏脾气！
路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索！ 分页标题#e#

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【沫沫的静好岁月|某年某月的某一天，我家孩子们和一只壁虎的故事】孩子们的断尾壁虎

来源：(沫沫的静好岁月)

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标题：沫沫的静好岁月|某年某月的某一天，我家孩子们和一只壁虎的故事