_原题为 永远沉浸的童年梦——雪雁书评《爱丽丝漫游奇境记》
高尔基在《给孩子们以文学读物》中说道：“我们的书不应该是板着面孔教训人的 。 我们也需要那种能发展儿童幽默感的愉快有趣的书 。 应该创造出新的幽默的人物 ， 使他们成为成套的儿童读物的主人公 。 ”
读书明理 ， 亦能陶冶性情 。 如今 ， 几乎所有的家庭都明白阅读的重要性 ， 那么如何选择高质量、高水平的书 ， 则成了许多父母甚为关心的话题 。 虽然我们给孩子选书的方式有很多种 ， 然而无容置疑地是 ， 重视文学经典名著的阅读肯定是极有效的一种方式 。
《大而美的名著》系列之《爱丽丝漫游奇境记》与其他版本不同地是 ， 它选用了大开本 ， 字体适中 ， 而且名家名译 ， 插画精美 ， 在高颜值的同时确保了高品质的阅读效果 ， 让人读起来赏心悦目 ， 精神愉悦 ， 心里还不免涌起一股收藏的快意 。

文章图片

英国儿童文学 ， 自1744年纽伯瑞在伦敦出版《给汤姆和波丽以知识和娱乐的小书》开始 ， 专为儿童出版的文学性书籍开始大规模出现 ， 儿童文学的发展由自发阶段跃入自觉阶段 。 到19世纪后半期 ， 随着麦克唐纳、王尔德、夏洛特·容、罗德雅德·吉卜林等一大批儿童文学作家的出现 ， 英国儿童文学开始逐渐摒弃说教性质 ， 进入成熟发展阶段 ， 开启了“英国儿童文学黄金时代” 。 《爱丽丝漫游奇境记》塑造的小姑娘爱丽丝在奇境中的一番游历 ， 成为文学史上一个鲜明的里程碑 ， 率先支撑起这个黄金时代 。
《爱丽丝漫游奇境记》于1865年首次出版 ， 至今已有150余年的历史 ， 被翻译成至少125种语言 ， 在全世界风行不衰 。 这个故事不仅孩子们喜欢阅读 ， 就连大人也奉为经典 ， 其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王 ， 甚至在19世纪 ， 模仿之作层出不穷 。 这个故事讲述了一个七岁的小姑娘爱丽丝 ， 由于追逐一只兔子掉入兔子洞 ， 从而来到奇境之中 。 在这里 ， 她喝口水可以变大 ， 吃块蘑菇可以变小 。 随后遇到各色各样的动物 ， 包括抽水烟的大青虫、咧嘴笑的柴郡猫 ， 还稀里糊涂地参加了三月兔和制帽匠的疯子茶会 ， 在古怪的扑克牌王国里用火烈鸟打槌球 ， 出庭作证……然而 ， 最后的最后 ， 她才发现这一切不过是一场梦 ， 是她枕在姐姐膝盖上做的一个奇妙之梦 。

文章图片

作者刘易斯·卡洛尔（1832-1898） ， 本名查尔斯·路特维奇·道奇森 ， 原是英国牛津大学的一名数学讲师（相当于现在的教授） ， 以校在家27年 ， 终身未婚 。 童年时代的卡洛尔 ， 和丹麦童话大师安徒生一样 ， 是一个制作并戏耍木偶的好手 ， 曾模仿莎士比亚悲剧为木偶戏写剧本 。 虽然成年的他脾性怪癖 ， 但他却拥有一颗童心 ， 尤其喜欢与孩子亲近 。 卡洛尔特别喜欢牛津基督教会教长的次女——爱丽丝·哈特·李德尔 ， 他常常在泰晤士河岸草垛旁喝茶时给她讲故事 。
由于《爱丽丝》的故事充满了妙不可言的奇幻意境 ， 爱丽丝听得意犹未尽 ， 便请求卡洛尔写下来 。 于是 ， 1862年的盛夏 ， 卡洛尔熬夜写出18000字的《爱丽丝地下历险记》 ， 送给小爱丽丝 。 后来 ， 来到牧师家作客的亨利·金丝莱看过手稿后 ， 大喜过望 ， 竭力劝卡洛尔送去出版 。 卡洛尔为此还专门征询麦克唐纳的意见 ， 虽然得到了肯定的答复 ， 但谨慎的他仍不愿送去出版 。 直到英国著名画家约翰·坦尼尔答应为之插画 ， 他才扩充、改写《历险记》 ， 形成50000字的《爱丽丝漫游奇境记》 。 于是 ， 整整三年之后 ， 1865年盛夏 ， 这本书由麦克米伦出版公司自费出版 。分页标题#e#

文章图片

《爱丽丝漫游奇境记》百年来经久不衰 ， 受到世界各地读者的欢迎 ， 这绝不是偶然的 。 19世纪初 ， 数学在英国社会占据突出地位 ， 对英语的发展思维和逻辑推理的作用相当显著 。 有着数学和逻辑学术背景的卡洛尔 ， 在创作时完美而单纯地结合了数学的深奥 ， 并将技巧引入写作 ， 大量运用具有多种释义的符号文字 ， 利用戏仿、双关、典故、讽刺、谜语和错误推理等方式 ， 营造出无与伦比的幽默效果 。
除了文字本身的技巧 ， 这部作品还对传统童话进行了颠覆 。 西方传统童话总是以“很久很久以前”作为开始 ， 这是因为时间上的久远能营造出合理的幻想 ， 从而在离奇的故事情节中达到教化育人的目的 。 而《爱丽丝梦游奇境记》打破了对儿童进行说教式的创作方式 ， 以孩子为本位 ， 通过现实与梦境之间的即时转换 ， 完成了荒诞的描述与丰富的想象 。
当然最重要地 ， 还是因为卡洛尔通过可爱、正直、善良的爱丽丝的奇幻游历 ， 无情地嘲笑了他身处的维多利亚时代的社会现象 。 彼时随着资产阶级的富有化 ， 英国一面向外殖民扩张 ， 一面对内压榨工人阶级 ， 爱丽丝闯入的世界 ， 有着过分拘于教条体制的生活 ， 也被陈旧荒诞的法律所困囿 。 但她经过反思 ， 能够建立起人与动物之间的平等互信的关系 ， 追求自由平等、人与自然和谐共存 。 虽然这并非讽刺小说 ， 但不能摒弃作者的创作时代和思想背景 ， 从而引发读者对自我和社会的进一步思考 。

文章图片

《爱丽丝漫游奇境记》在英国流传50多年后 ， 1916年儿童文学的老前辈孙毓修在1916年2月商务印书馆出版的《欧美小说丛谈》中 ， 第一次向国内介绍了卡洛尔和这部作品 。 六年后 ， 在“五四”新文化的推进下 ， 赵元任先生把这部名著第一次译成汉语出版 。 由于卡洛尔的文字符号游戏 ， 书中大量的谐音、双关和藏头诗大大增加了翻译难度 ， 使得后来的译者不敢轻易触碰该书 ， 其优秀译本更显凤毛麟角 。
不过 ， 《爱丽丝漫游奇境记》经过一辈又一辈的翻译家及文学家为之努力 ， 使得这本童话在问世后100多年 ， 终于受到读者广泛的认可和欢迎 。 《大而美的文学名著系列》之《爱丽丝漫游奇境记》为著名的翻译家马爱农老师之作 ， 她落笔文字精炼 ， 意蕴传神 ， 对字词的把握和斟酌极为精确 ， 读来令人轻松愉悦 。
马爱农 ， 当代翻译家 ， 因和妹妹合作翻译《哈利·波特》系列小说而出名 。 1993年起在人民文学出版社外文编辑室任编辑 ， 2000年评为副编审 。 除了《哈利·波特》 ， 她还翻译了《绿山墙的安妮》、《古堡里的月亮公主》、《爱伦·坡短篇小说选》等大量世界名著 。

文章图片

在这里 ， 我们来简单体会一下马爱农老师在《爱丽丝漫游奇境记》中的译文处理 。
首先是开篇的序诗——“在那金色的下午时光/我们悠闲地泛舟荡漾/小小的手臂多么笨拙/划着那沉重的双桨/几只小手随意地指点/我们漫无目的地游荡” ， 这首诗被均匀地划分为六排一节 ， 通篇押ang韵 ， 读来朗朗上口 ， 童趣盎然 。
然后是卡洛尔大玩文字游戏的地方 ， 这也是本书极为难译之处 。
一是双关 ， 包括同音异形、同音同形、异音异形等 。 第三章老鼠说“这是一个又长又悲哀的故事（tale）” ， 而爱丽丝却回答“这个尾巴（tail）确实很长” ， 译者遵循原文翻译 ， 通过脚注给予了详细而必要的解释 。
【观点评论|永远沉浸的童年梦——雪雁书评《爱丽丝漫游奇境记》】分页标题#e# 二是故意使用错误词汇 。 第九章假乌龟介绍学校的课程时 ， 它原本想说“reading and writing（阅读和写作）” ， 但说成了读音相近的“reeling and writhing（缠绕和扭曲）” ， 译文作了变通 ， 处理成“孤独和协作” 。 很明显 ， 译文是在遵循原文的前提下 ， 选择了与中文“阅读和写作”音近的词语 。
三是对英文生造词的处理 。 第七章睡鼠在讲到三个小姑娘画画的故事时说：“‘M’开头的东西 ， 比如毛鼠夹 ， 毛月亮 ， 毛呢帽 ， 毛估估——” ， 原文此处是以M开头的一系列生造词 ， 分别是mouse-traps ， moon ， memory ， muchness 。 如果严格按照原文翻译 ， 只能是毫无意义 ， 生涩难懂 ， 而译者统一在前面加上“毛”字 ， 显得俏皮可爱 ， 又融会贯通原文的意义 。
尽管名著版本众多 ， 然而认真负责、经验丰富的译者往往会为读者带来更多的惊喜 。 因为他们在翻译时除了准确遵循原文字义之外 ， 还尽可能地美化语言 ， 传达出更为深远的文化表达 ， 而这也正是为什么我们要选择名家名译作品的最重要的原因 。

文章图片

本书绘者格里格·希尔德布兰特 ， 与双胞胎兄弟蒂姆于1939年1月23日出生于美国密歇根州的底特律 。 他们二人自20岁起 ， 便以“希尔德布兰特兄弟”的名义发表作品 ， 其插画风格深受迪士尼动画电影的影响 ， 成为世人广泛认可的幻想及漫画书籍插画家 。
希尔德布兰特兄弟曾为英国作家托尔金的《魔戒》创作插画 。 另外 ， 他们还受二十世纪福克斯公司之托 ， 为电影《星球大战》设计海报 。 如今 ， 格里格又以童书插画家的身份为人们熟知 。 他凭借自己的实力荣获切斯利终身成就奖 ， 这是由美国科幻和幻想艺术家协会设立于1985年的奖项 。
本书的插画颜色鲜艳 ， 纤毫毕现 。 仔细看来 ， 尤其是对人物形态的把握 ， 其凝聚的眼神、惊讶的表情、丰富的肢体语言等 ， 无不烘托出更为具体和完整的故事情景 ， 方便读者深入理解和体会 ， 更方便孩子进行自我阅读 ， 独立思考 。
阅读文学经典名著 ， 能够站在精神世界的高地体会人类进步的文明 。 徜徉在充满哲性和寓意的文字中 ， 或欣喜 ， 或悲伤 ， 或自由 ， 或批判 ， 除了精神层面的畅快和愉悦 ， 更重要地是能够加强文学熏陶 ， 提升自身修养 ， 利于心理素质的培养和思维品质的提升 。 正是因为这个原因 ， 我们要引导孩子阅读世界名著 ， 阅读文字优美、插画精致的世界名著 。
参考文献：
[1]韦苇.支撑英国儿童文学黄金时代的一根柱石——卡洛尔和他的《爱丽丝漫游奇境记》[J].浙江师范学院学报 ， 1984(4).
[2]张群星.语言的艺术：卡罗尔的“胡话”[J].语文学刊 ， 2019(6).
[3]康佳佳.论爱丽丝漫游奇境对传统童话创作的颠覆[J].洛阳师范学院学报 ， 2020(6).
[4]王觅.《绿野仙踪》适合儿童阅读的要素分析[J].廊坊师范学院学报 ， 2014(6).
[5]豆瓣网.大而美的名著：爱丽丝漫游奇境记[N].https://book.douban.com/subject/35115474/.

来源：(雪雁)

【】网址：/a/2020/0819/kd439134.html

标题：观点评论|永远沉浸的童年梦——雪雁书评《爱丽丝漫游奇境记》