_原标题是：最好的教育是父母与孩子相互陪伴、共同成长
一则报道称孩子伪造清华录取通知书 。 父母不知情 ， 并在村里大办筵席 。 因看出一个错别字 ， 方知是伪造 。
实在荒诞得很 。 据说孩子一直跟家人讲成绩很好 。 可能是前情铺垫得多 ， 故被清华录取 ， 家人不疑有诈 。
有多少亲子关系看似亲密 ， 实则疏远至极 。 有的父母总以为孩子是自己生的 ， 品性、爱好 ， 包括小心思休想瞒过他们 。 可惜 ， 当孩子做出某件惊人之举 ， 破除父母自以为的假象后 ， 真实显得如此荒谬 。
父母难过痛心 ， 更多的是自责：孩子是什么时候变的？为什么自己毫未察觉 。
失职的父母并不少 。 与孩子相处过程中 ， 以赚钱养家为重 ， 抛给孩子的从来是命令式或目标管理：如考试如何 ， 分数多少 。
但凡对孩子学习关心的父母 ， 多去学校向老师了解情况的父母 ， 怎会相信孩子自称的「成绩很好」的一面之词呢 。 直到高考 ， 为了圆谎 ， 竟然伪造录取通知书 。
如未揭穿骗局 ， 不知他后续想如何 ， 当真拿学费上北京 ， 谎称「就读」？
实在无奈 ， 荒诞、荒谬至极 。 不过 ， 我不认为所有过错都在孩子身上 ， 父母同样有错 。 生而不教 。

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有的父母摊手直言：文化低 ， 怎么教？教不了！
这里指的「教」并不是文化课的辅导 ， 是关心、体察 ， 每个孩子成长过程如一棵树之生长 。 你不能认为把小苗的根扎入土里 ， 之后可不闻不问 ， 或者只管浇水 。 树长得如何 ， 生出的杂枝是否需要修剪 ， 歪枝是否需要扶正 。 经常说老师是园丁 ， 父母又何尝不是 。
何谓了解孩子 ， 不是强迫他们遵守某项规定 ， 也不是给出目标 ， 他们达到就算完成 。
多与孩子交流 ， 了解他的想法 ， 包括他们看待人与物的视角 ， 以及洞悉他的行为习惯并据此做出是否需要指引的判断 。
当然 ， 父母也苦 ， 生活所迫 ， 往往精力不济 ， 连陪伴都屈指可数 ， 何况教育 。
可是生养之重任 ， 岂有推托之理 。 经常有人感慨 ， 孩子需要经历各种考试 ， 为何无人考核父母 。 是不是父母将孩子生下 ， 做得任何都是对的 ， 以至无人敢质疑？比如动辄打骂孩子的暴力父母 ， 旁人不敢管 ， 这毕竟是别人的家事 。 大门一关 ， 家成了孩子所面对的最黑暗的地方 。
坦白讲 ， 从人格独立之层面讲 ， 这实在不公平 。 但中国之孝道及某些根深蒂固的教育方式 ， 在多数家庭 ， 弱者从来是孩子 ， 受害者同样也是孩子 。 我并不赞成所有年轻的夫妻 ， 只凭激情就决定是否要孩子 。 孩子是爱情的结晶 ， 但不是激情的结晶 。
做出决定之前 ， 问问自己是否有爱心、能力和耐心 ， 陪伴孩子成长 。 要孩子之前 ， 先想想自己欲成为何种父母 ， 最好能给自己提出要求 。 当你对孩子提出期许前 ， 审视自己言行 ， 有无榜样效用 ， 言传身教胜过枯燥的说教 。
还有 ， 「放羊式养娃」所谓的「度」是什么 。 是放手不管 ， 还是有所选择地介入 。
【金泽香|最好的教育是父母与孩子相互陪伴、共同成长】「一只羊是放 ， 两只羊也是放」 ， 不少父母这样讲 。 似乎显得他们大度 ， 不过分要求孩子 。 细观之下 ， 把这句挂嘴边的父母 ， 要么未完全懂「放羊养娃」的真义 ， 要么借此句洗刷自己在亲子教育上的挫败 ， 也就是说 ， 将自己的无能归为放羊式养娃 ， 潜台词是既然管不了 ， 那任他去吧 。 同样是一种不负责任的做法 。
亲子教育是一门学问 ， 非三言两语可说清 。 我只是认为 ， 孩子犯错 ， 父母则是错上加错 。 孩子需改正 ， 父母也应正视自身 。
另外 ， 当父母要求孩子学业有所进步时 ， 不妨也给自己安排点「家庭教育」「亲子关系」的功课 。 孩子固然需要学习 ， 父母同样是 。 毕竟世界上没哪条规约明确指出 ， 学习是孩子的事 ， 父母可免 。分页标题#e#
好的教育不一定是孩子多么有出息 。 而是他在家庭、学校、社会的培养与影响下 ， 如新生树木一样 ， 正直、挺拔 ， 勇于直面风雨 ， 敢于承担 ， 坦然面对自己的不足 ， 不为了获得赞美学会虚头巴脑的一套 。 作为孩子成长的第一责任人 ， 父母之重要性不言而喻 。

来源：(金泽香)

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标题：金泽香|最好的教育是父母与孩子相互陪伴、共同成长