【|孩子喜欢“捣乱”怎么办？】大家可能都发现了一个现象 ， 孩子半岁以后 ， 就开始有了各种“捣乱”的行为：乱撕、乱抠、乱扔、……很多家长也因此开启了“吼娃”之路 ， 并且随着孩子的成长 ， “吼娃”场景越演越烈……


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为什么会出现这样的情况呢？这些看似捣乱的行为 ， 咱们又该不该制止呢？
答案是否定的 ， 因为半岁是孩子手指精细练习的高速期 ， 半岁以后的孩子 ， 他们喜欢用触摸去探索周围的世界 ， 咱们不仅不应该制止 ， 反而应该支持 ， 这里所说的支持 ， 并非支持孩子捣乱 ， 而是支持锻炼孩子的手指灵活性 。
下面我们来具体举例几个场景：
场景一：撕纸行为 ， 孩子看见抽纸就特别开心 ， 上手就撕 ， 不仅喜欢抽出来撕 ， 还喜欢放嘴里吃 。
建议：不要直接把抽纸拿走 ， 孩子玩的正起劲呢 ， 你突然的阻止 ， 孩子肯定心里失落 ， 得哭闹了 ， 建议让孩子玩 ， 只是大人要在身边看着 ， 以防孩子吃纸被卡 ， 若是孩子不小心吃了一点点纸 ， 没能吐出来 ， 只要孩子吞下去了 ， 就不用管她 ， 抽纸本身就是经过消毒的 ， 且孩子能通过排便排出体外 ， 所以 ， 无需担心 。

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孩子在抽纸的过程中 ， 增加了孩子的好奇心（为什么抽了还有？抽了还有？抽纸的最里面到底是什么？） ， 不仅能激发孩子对未知事物的探索心理 ， 也能提高孩子的专注力 ， 提高孩子手眼协调能力 。
场景二：孩子“找洞洞”行为 ， 他们喜欢把手指戳到洞洞里面 ， 喜欢被洞洞卡住手指的感觉 ， 当拿不出来时哭闹 ， 拿出来后又去 ， 并且乐此不疲 。
建议：孩子的这个行为 ， 也是她探索世界的方式 ， 家长们不应该阻止他 ， 但是 ， 若是不小心被洞洞卡住了手指 ， 就不是小事了 ， 新闻里不时经常爆出孩子手指被玻璃瓶口卡住、被环形小零件卡住、被易拉环卡住……等等新闻吗？其实这些行为都源于孩子的好奇心 ， 发生意外 ， 是因为他们没有安全意识 。


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对于孩子的安全意识 ， 是依赖于家长的 。 家长可以给孩子准备洞洞书 ， 既可以让孩子安全抠洞洞 ， 还能让孩子熟悉书本 ， 一举两得 ， 也可以在孩子伸手能及的地方准备安全洞洞给孩子抠 ， 比如：带洞洞的摇摇铃、手抓球、带手柄的硅胶杯子等 ， 总之给孩子的东西要安全 ， 既要入口安全、也要防止手指被卡 。
场景三：扔东西行为 ， 八九个月以后 ， 孩子喜欢扔东西 ， 所有伸手可及的物品都不能幸免 。
建议:孩子们这个行为可不是“捣乱”哦 ， 他们只是好奇 ， 为什么每种物品丢地上声音都不一样呢？所以 ， 孩子们会尝试扔不一样的东西 ， 还有一种可能 ， 就是孩子用扔的方式 ， 来看他是否会“变身” ， 比如说盒子 ， 一摔 ， 可能里面的东西就散落一地 ， 孩子们觉得这是非常神奇的事情 。

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这也是一种探索方式 ， 这个时期 ， 家长还是应该以孩子的安全为主 ， 孩子不会辨认物品是否危险 ， 那么家长就应该将危险品收起来 ， 放在孩子所不能及的地方 ， 如：玻璃制品、化妆品、陶瓷制品、贵重物品……
还有一点要提醒大家：孩子蹒跚学步时 ， 不妨将家里的尖锐角包起来（茶几角、柜子角….） ， 给孩子更安全的玩耍空间 。
手是认识事物特征的重要器官,是人类进化的标志,手部精细动作的健全发展,可以使幼儿认识事物的各种属性及彼此间的联系,促进其知觉完整性与具体思维的发展,并且为幼儿以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下基础 。分页标题#e#
大赛爸爸说
老人们总爱说：不捣乱 ， 那就不是孩子了；当孩子生病看医生时 ， 医生总会问一句：孩子精神怎么样？从这里也能看出来 ， 精力充沛是孩子健康的一项判定标准 ， 所以 ， 让孩子们尽情的探索吧 ， 给孩子一个安全的环境 ， 满足他们的撕撕撕、尝尝尝、扔扔扔的行为吧 。

来源：(精彩趣投稿)

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标题：|孩子喜欢“捣乱”怎么办？