_原标题是：为什么很多孩子都害怕老师而不是家长呢？这究竟是不是好事？
这是种教育效应
【老师|为什么很多孩子都害怕老师而不是家长呢？这究竟是不是好事？这是种教育效应更多的是体现了学校老师的一种威严严格来说，不是孩子对老师害怕小编总结】小孩子自从入学甚至上幼儿园后 ， 所有教师都要对他们进行教育启蒙 ， 教他们哪些该做 ， 哪些不该做 ， 应该怎样对待父母和师长 ， 并随着年级的增高 ， 力度逐步加大加强 。 比如 ， 在幼儿园 ， 许多孩子就会唱“尊敬老师最重要 ， 见了老师问声好......”这样的儿歌、童谣 ， 进入小学后 ， 课本中对学生进行尊师爱师的内容更多 ， 不管是语文课程 ， 还是道德与法治课程 ， 每个学期的学习内容必不可少 。 正是由于这样一以贯之、长期持久的教育 ， 使教师在学生心目中产生了至高无上的权威 ， 尊师爱师才成为学生的自觉行为 。 而这些教育是许多家庭所没有的 。

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更多的是体现了学校老师的一种威严 家庭生活中 ， 父母和孩子亲密无间 ， 无拘无束 ， 特别是很多爸爸妈妈对孩子往往有求必应 ， 疼爱有加 。 而孩子到学校就不一样了 ， 由家里的宝贝转变为学校的学生 ， 温暖的小家变成了严整的集体 。 平时上课 ， 老师一般都会保持庄重的神态 ， 这种严肃的表情会使学生的内心时刻保持警惕 ， 并长期和老师产生默契 ， 保持高度的一致；此外 ， 即便是课余时间 ， 老师们一般在办公室忙于其他工作 ， 很少和学生接触 ， 学生一般会敬而远之 ， 无形中会产生“惧怕”心理 ， 这就是人们常说的“师道尊严” ， 甚至一直会保持到整个上学阶段 。

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严格来说 ， 不是孩子对老师害怕 因为亲其师 ， 才能信其道 。 如果学生面对老师时充满无限的恐惧与害怕 。 是无法很好进入学习状态的 ， 老师的教学任务和教学效果自然就大打折扣 。
为人师者 ， 必德高行范 。 教师职业道德操守要求每一位教育工作者放下架子、俯下身子 ， 秉承平等与爱的原则 。 用专业引领、温情感化、塑造学生人格 。
一切漠视学生心理的教育都将枉然 。 充分尊重学生人格 ， 才能与学生建立厚重的情感基础 ， 成为亦师亦友的关系 。 若能如此 ， 孩子对老师的害怕就会发生质变 ， 他不仅是害怕老师的惩罚 ， 更害怕失去老师的信任 ， 更害怕失去师生间的友谊 。 为了维护在老师心中的印象 ， 为了握住师生间情感的丝巾 。 更加规范自我 ， 更加努力学习 。 这 ， 才应该是对学生对老师害怕最好的理解！

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小编总结 家长和孩子长时间呆在一起 ， 了解了性格脾气 ， 再说好多父母宠着孩子 ， 长期下去 ， 孩子根本不怕家长 ， 而老师不一样 ， 老师传授知识 ， 如果自己不用心听 ， 做不好作业会被老师说 ， 甚至会让家长到学校去 ， 是很丢面子的事情 ， 所以孩子害怕老师多于家长！
其实 ， “害怕”并不是学生对老师的惧怕 ， 更多的是体现了学校老师的一种威严 。 也正是由于学生对老师有了敬畏之心 ， 老师的教育教学工作才能正常、有序的进行和开展 ， 孩子们才能在学校接受正规的教育和培养 ， 健康快乐地成长 。

来源：(大学校园说)

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