_原题为 读《哇 ， 科学有故事！》培育科学家思维
教育部将小学科学课程的起始年级 ， 从以前的三至六年级 ， 调整为一年级 。 科学课由“启蒙课程” ， 变成了“基础课程” ， 与语文、数学的地位同等重要 。 小学科学课程是一门综合课程 ， 能够最有效地综合自然科学各个领域（如物质科学、生命科学、地球与环境科学）和技术领域中最基础的知识和技能 。 面对这样的一个格局 ， 孩子应该怎么学呢？该看什么书呢？

文章图片

《哇 ， 科学有故事！》出版
东方出版社近期出版《哇 ， 科学有故事！》 ， 就如书名一样 ， 科学有故事 ， 通过阅读科学家的故事 ， 来学科学 ， 孩子更容易接受 。 整套书涵盖了中小学生所需掌握的所有应学必会的科学知识点 ， 更是覆盖了初中生物、物理、化学、地理90%以上的内容 。 本套图书共14册 ， 分别为：《动植物的故事》、《动物行为的故事》、《身体的故事》、《微生物的故事》、《遗传的故事》、《恐龙的故事》、《进化的故事》、《大地的故事》、《地形的故事》、《天气的故事》、《环境的故事》、《地球和月亮的故事》、《宇宙的故事》、《宇宙旅行的故事》并且获得华东理工大学教授、2017年上海市自然科学奖一等奖获得者 王灵芝；《博物》内容总监 刘莹；知名科学教育实践者、地理教师大于老师 ， 诚挚推荐！

文章图片

韩国大教育科学辅导用书
本套图书是引进韩国知名经典教育品牌大教教育的科学启蒙丛书 ， 是韩国教育部指定的科学学习辅导用书 ， 由韩国知名教育机构大教教育组织专家、学者、教师共同编写 ， 是韩国教育部第四次产业革命选定图书、大韩民国科学教育大奖产品 。 书中的内容与现在中小学要求掌握的科学知识点相吻合 。 完美对接小学的科学学习 ， 让科学学习不再艰难 ， 带着好奇心与科学家一起探究思考 ， 形成科学思维习惯；提升对生物、地理、物理、历史等学科的兴趣和理解 ， 学会贯穿文理的综合型科学思考方式 。

文章图片

锻炼科学化思维
从200位科学家的故事中 ， 获得中小学阶段所涉及的全科科学知识点 ， 让科学学习变得生动有趣 。 亲临200位科学家的科学实验 ， 知其然 ， 也知其所以然 ， 带着好奇心与科学家一起探究思考 ， 从困惑到思考 ， 从发现到钻研 ， 再现科学发明、发现的诞生 ， 让你大呼过瘾 ， 形成科学思维习惯 。 在阅读每个科学家的故事时 ， 科学家们的性格、喜好、钻研科学的精神 ， 都展现在孩子眼前 。 孩子不禁产生这样的感觉：仿佛科学家和我一样也是普通人 ， 只不过多了对科学的执着探索和坚忍不拔的品格 ， 我要向他们学习 。 这样容易培养起他们对科学的兴趣和探究精神 。
【科学|读《哇，科学有故事！》培育科学家思维】此外 ， 出版社开发了与整套书相配套的科学动画讲解视频 ， 让科学知识变得更加有趣和生动 ， 更加立体 。 而且这些视频是免费赠送的！

来源：(千龙网)

【】网址：/a/2020/0901/kd486102.html

标题：科学|读《哇，科学有故事！》培育科学家思维