主持人甲：祖国的`昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造 。
主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语 。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋 。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献 。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下面有请班主任做最后总结
同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当 。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀 。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国
全体同学面向国旗庄严宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福 。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母 。
我要珍惜老师，珍惜同学 。
以优异成绩回报亲爱的父母 。
以优异成绩献给敬爱的老师 。
以优异成绩感恩伟大的祖国 。
我决心，我努力！
我拼搏，我成功！
最后播放歌曲《感恩的心》结束！
主持人宣布主题班队会结束
热爱祖国主题班会教案4
一、活动目标：
1、通过回顾感人的`爱国故事，培养学生爱国情感 。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲 。
二、活动对象：
全班学生（班主任工作 ）
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
1、听一首歌曲《我的中国心》 。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱” 。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？
（四）、总结：
（六）、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！
音乐响起《爱我中华》,班会结束 。
热爱祖国主题班会教案5
设计理念：
在中华人民共和国成立60周年的重大时刻 。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日 。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育 。所以我设计了《爱我中华 从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任 。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念 。
活动目标：
1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围 。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想 。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起 。
活动流程：
主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日 。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国！”这也正是本次班会课的主题 。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】
主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情 。学生进行讨论交流
表演小品：过国庆节
国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感 。
主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点 。
【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】
请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》 。

来源：(未知)

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标题：热爱祖国主题班会教案|热爱祖国主题班会教案( 四 )