展示真实的故事引导学生发现规则的执行还有一个重要的保障：自律，从而让学生认识到这是遵守规则的境界 。
讨论、交流 。
让学生意识到规则的执行除了法律的强制性保障外还有一个重要的保障:人的内心品质和意志力，即“自律” 。
环节四：
拓展内容，升华主题
学生分小组讨论，作为一名中职生，在学校里，工作岗位上，应该怎样做一个守规则的人 。
引导学生讨论、思考、交流、总结 。
小组讨论、记录、分享讨论结果、全班交流 。
反思日常行为，明确正确行动，加强规则意识 。
环节五：
承诺共勉，祝语延伸
全体起立：做自觉遵守规则的承诺 。
播放音乐，和学生一起承诺 。
全体学生承诺 。
承诺中对规则意识的感受再一次得到升华 。
六、预测效果
通过这一堂班会课让学生了解在我们的生活中凡事都有规则，认识规则的定义，并加强规则意识，自觉遵守各种规则，做一个守规则的好公民、好学生 。
使规则由外在的约束变为内心的需求，由被动地接受变成主动地自我教育，由他律变成自律 。
热爱祖国从身边小事做起班会教案5
主题班会：“做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年”——爱国、敬业、诚信、友善主题班会双城市希勤中学王义兰主持人：白雪莹吕明月活动目标：
通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生 。活动过程：
一、主持人宣布班会开始二、板块一爱国篇
1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题;2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀;3.讲述历爱国主义人物的故事;4.展示课前搜集的爱国主义名人名言;5.小结过渡下一版块 。三、板块二敬业篇
1、什么是爱岗敬业?
2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢?3、敬业的具体要求是什么?
4、针对媒体中的几个观点发表个人见解;5、主持人小结 。四、板块三诚信篇
1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理;3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟;
4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步 。五、板块四友善篇
【热爱祖国主题班会教案|热爱祖国从身边小事做起班会教案】1、多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示;2、说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的;3、趣味问答，体会团结友善的;4、主持人小结;
5、深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》 。六、班主任总结
七、主持人宣布班会结束


热爱祖国从身边小事做起班会教案

来源：(未知)

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标题：热爱祖国主题班会教案|热爱祖国从身边小事做起班会教案( 六 )