故事一：伟大的共产主义战士------雷锋 。（故事略）
故事二：见义勇为的好少年-------胡国龙（故事略）
四、我体验，我精彩
小兔贝贝：下面进入自我体验环节 。每一位同学身边都有很多事发生，你是怎样从小事做起的呢？
体验一：不乱扔垃圾
A：有一次，我在街上吃妈妈给我买的牛奶，包装袋就在我手里摇晃着，扔在哪呢？路面刚被清洁工阿姨打扫干净，随手扔可不好 。这时一位清洁工阿姨推着清洁车走过我旁边，我把包装袋往清洁车里一放 。没想到那位阿姨竟然对我说：“真是个讲文明的好孩子 。”一件很小的事竟受到别人的表扬 。通过这件事我明白了一切应从小事做起，从身边做起 。
体验二：擦黑板
B：星期二，轮到我打扫卫生，我扫完地后就擦黑板，黑板擦的粉笔灰多了，我就用黑板擦对着讲台猛拍 。顿时，粉笔灰满教室飞 。同学们捂着嘴，班长来责怪我 。通过这件事我终于知道，无论做什么事，哪怕是小事，也要认认真真，为别人着想，否则既影响别人又影响自己 。
体验三：帮他一把
C：有一天在放学路上，我看见一位收废纸的老爷爷推着一辆车，车上推着一些废品 。风刮得很大，他车上的废报纸掉了下来，被风吹得到处跑，我急忙帮他把吹散的报纸捡了回来 。老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友 。”我说：“不用谢，这是我应该做的 。”今后我还要为他人多做好事 。
体验四：献爱心
D：上学期南浦镇一对夫妇在卖菜的路上被车撞死了，他们的儿女一日之间成了孤儿 。学校组织大家献爱心 。中午上学时，有同学带着家长给的钱来到学校旁边的小卖部，取出一半的钱来买饮料喝 。虽然我当时也很想喝杯饮料，但我还是忍着没买，将钱一分不落地投进了捐款箱 。每当我想起这件事，心里总是甜丝丝的，这不仅因为我捐了钱做了好事，我还成功地克制自己，约束自己，我觉得我很精彩 。
体验五：捡垃圾
D：一天课间，我看见教室门前有一张废纸，这时班长也刚好发现了，她二话没
说马上把它捡起来丢进垃圾桶 。我说：“又不是你丢的干嘛要去捡？”班长说：“老师说过丢下的垃圾捡起来的是品质 。”我不由得脸红了 。
五、尾声
白鸽姐姐：大家都很积极发言，大家的体验都很精彩，使每一位同学都受益非浅 。小兔贝贝：希望大家今后能坚持从小事做起，从身边做起，养成良好的行为习惯，争做讲文明、有礼貌的好学生 。
放录音齐唱《咱们从小讲礼貌》，主题班会在嘹亮的歌声中结束 。
课后的收获与思考：
本班会课课例设计充分体现了以人为本，尊重儿童的教学理念 。
1、活动内容来源于儿童的现实生活，如马路遭遇、吃饭风波、保护弱小等 。
2、活动形式符合儿童天性 。活动以动物学校的小兔贝贝唱《咱们从小讲礼貌》歌引入，激起同学们参与的欲望 。接着通过“动物们”的精彩表演来展现生活实际；通过讲故事，学生的体验、感受来懂得只有坚持从小事做起、从身边做起，才能养成良好的行为习惯，培养起高尚的道德情操 。
积土成山，积水成渊，积小善为美德 。如果我们老师注重对学生的日常行为规范教育、社会公德教育，小处着眼，注重发现和培养好的苗头，发展到将来，定会取得丰硕的成果 。
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主持人：同学们，你们了解公民基本道德规范吗？
同学齐答：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 。
主持人：我们的口号是？
同学齐呼：从小事做起，从身边做起 。树文明新风，做时代新人！
第一部分小事不小
主持人：下面请大家欣赏各小组自编自导的小品，并辨别是非，在每一小品表演结束后进行评点，发表自己的见解和感想 。
小品一：马路遭遇
同学a：骑车带人、走反道、在马路上玩耍等是违反效能法规的行为 。
小品二：明礼诚信
同学b：小品中的那位同学言而无信，不守时，不尊重别人的行为，不符合中学生道德行为规范 。
主持人：小品表演的是我们同学中的种种不良行为，这些虽是小事，然而小事不小 。我们必须正视这些不良行为 。从小事做起，从身边事做起 。
第二部分伟大出于平凡
主持人：有人说，讲文明要抓大事，一些小事不值得计较 。你们觉得这种说法对吗？
同学c：我觉得无论大事、小事，思想基础只有一个 。只有小事做好了，养成良好习惯，大事才能做好 。

来源：(未知)

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