家有3-6岁的娃?哈佛研究:想让孩子更优秀,家长学会“三个一”

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家有3-6岁的娃?哈佛研究:想让孩子更优秀,家长学会“三个一”
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孩子到了3-6岁这个阶段 , 是孩子最调皮的阶段 , 也是家长最头疼的阶段 。 这个阶段是孩子自我意识形成的阶段 , 这个时候孩子会有些叛逆 , 家长的教育方式也很重要 。 如果在这个时候 , 家长用错误的教育方式教育孩子 , 孩子将难以变得优秀 。

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思思今年六岁了 , 是家里的独生女 , 由于是家里的独苗 , 家里的长辈都很宠爱她 , 可以说是万千宠爱集于一身 。 她长这么大 , 从来没有帮忙父母做过一件家务活 , 甚至连自己的事情 , 也不能独立完成 。 比如:自己穿衣服、穿鞋子、上厕所、吃饭等等 , 都需要家长协助 。
别的孩子在四岁左右 , 就上了幼儿园 , 也都学会了这些事情 , 只有思思 , 到了六岁 , 才开始上幼儿园 。 妈妈直接给思思报了幼儿园中班 , 但思思对上幼儿园很不适应 , 中班的小朋友自主能力都很强 , 只有她天天在学校尿裤子 , 也不会自己吃饭 。 老师也多次找思思的父母沟通 , 让他们放手让思思学会自理 。
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思思上了幼儿园一个月后 , 依然学不会自理 , 每天上学之前总会哭闹 。 园长给思思父母下了最后通牒:“半个月内让孩子学会自己吃饭和上厕所 , 不然就退学 。 ”思思父母这时候才知道他们对孩子过多的看管 , 已经给孩子带来了负面的影响 , 于是决定放手 , 让孩子学会自己做这些事情 。 好在半个月后 , 思思学会自己上厕所、吃饭和穿衣服 , 没有被幼儿园退学 。
家有3-6岁的娃?哈佛研究:想让孩子更优秀,家长学会“三个一”】现在家长都知道教育孩子的重要性 , 但家长在教育孩子时 , 也经常会走进一些误区 , 特别是以下的三个误区 , 很多家长都会犯 。
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一、家长教育孩子时 , 经常会走进以下这三种误区
1、对孩子过度控制
在家长看来 , 孩子还年幼 , 需要他们的帮助 , 他们才能好好生活 , 他们会对孩子过度控制 。 这是因为在家长看来 , 孩子不能独立地完成这些事情 , 也不能自己做选择 。 如果没有家长的帮助 , 孩子将会把这些事情完成的一团糟 , 也会做出错误的选择 。
这样的教育方式只会害了孩子 , 使孩子失去了主见 , 也失去了自信心 。 在面临抉择的时候 , 也会习惯性依赖家长 , 也会变的优柔寡断 , 摇摆不定 。
2、对孩子过多看管
家长都很爱孩子 , 都希望孩子安好 , 自打孩子出世 , 家长就为孩子操碎了心 , 也会对孩子过多地看管 , 认为这样才能教育好孩子 。 因为孩子还小 , 稍不注意 , 将会在探索世界的过程中 , 使自己受伤 。 家长认为自己对孩子过多的看管 , 是在保护孩子 , 也能教育出优秀的孩子 。
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但家长的过度看管 , 不但会影响孩子的抗压能力 , 也会使孩子变得胆小怕事 。 孩子在家长的过度看管下 , 也会缺乏独立能力 , 他习惯了家长的照顾 , 也习惯了家长的看管 , 也将难以变得独立 。
3、对孩子说到没做到
孩子总有调皮不听话的时候 , 有的时候 , 家长会为了让孩子乖乖听话 , 会对孩子许诺一些事情 , 比如:孩子在瞎捣乱时 , 家长让孩子乖乖地玩玩具 , 呆会就给他买玩具或者购买糖果等等 。 直到孩子乖乖听话 , 满怀期待地等着家长兑现承诺时 , 家长却对孩子说到没有做到 。
这样的行为属于不重视承诺 , 这样的养育方式不但会失去孩子对家长的信任感 , 也会养育出一个不重视承诺的孩子 。 用错误的方式教育方式 , 只会使孩子变得越来越差劲 。
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家长在教育孩子的时候 , 走进这些误区 , 不但不能教育出优秀的孩子 , 还会使孩子变得越来越差劲 , 家长们都要注意了 。
二、哈佛研究:孩子处于3-6岁 , 想孩子更优秀 , 家长学习“三个一”
哈佛教授曾花了十年的时间 , 做了一项关于教育的研究 , 据哈佛教授研究得知:孩子处于3-6岁是教育好孩子的关键时期间 , 家长如要想要让孩子变得更加优秀 , 就要学心这“三个一” 。