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很多同学在留学申请阶段第一步就是查各种榜单 ， 随后发出这样的疑问：这些排名真的准吗？为什么同一所学校在不同的排名榜单上名次相差数十个名次？
尤其是U.S.News ， 每年发布的排行榜备受关注 ， 几乎成为留学生们择校参考的“权威”指标 。 但是近年来 ， 越来越多的声音开始出现 ， 全部都是质疑和否定 ， 这是为什么呢？
中国的学生和家长身在大洋彼岸 ， 无法对美国大学的实地考察 ， 自然只能从其他途径获得信息 ， 比如影视剧、新闻、老师、亲朋好友等 ， 而最重要的就是各类榜单排名 ， 似乎“有理有据”地标明了哪些是“牛校” ， 哪些是“渣校” 。
所以 ， 不妨来讨论一下被大家如此“推崇”的U.S. News榜单 ， 到底有着什么样的“小九九” ， 如何正确运用排名帮助选校~
U.S.News ， 排名到底看什么？U.S.News不是将所有美国大学按照统一的标准去排名 ， 而是采用了美国最有影响力、最有代表性的高等学校分类方法——卡内基高等学校分类法 ， 也就是根据学校的学科、学位设置以及研究能力 ， 将大学进行分类 。 针对每个分类 ， 采用多达15个评价指标进行分别评分 ， 以每所学校的得分总数得出排名 。
其中学校排名有几大类 ， 第一类就是综合大学排名 ， 包括公立和私立 ， 都有著名的佼佼者榜上有名 ， 同时也是中国的学生和家长们最熟悉的一类排名 。

第二类就是文理学院 ， 以前并不受中国申请er的青睐 ， 甚至还被误认为是野鸡大学 ， 但是随着对美国院校的了解 ， 大家也认识到 ， 顶尖的文理学院甚至比某些私立大学还要优秀 。
第三类和第四类的是地区大学和地区学院 ， 虽然与文理学院一样是专注本科教育 ， 但是在可选择性上 ， 还是完全没有可比性 。 而第一、第二类是中国学生申请最多 ， 关注度最高的学校类型 。
话说回来 ， 难道榜单只是为了让你从上往下挑？要知道 ， U.S. News的评价指标范围很广 ， 如果大家只是粗略地看一下排名 ， 而不具体考量每个指标的定义 ， 那基本上排名的意义也就大打折扣 ，
虽然U.S. News在尽量做一个公允的排名 ， 但美国式排名的逻辑思维 ， 多少对于中国学生来说是有点“水土不服”的 。 比如 ， 所谓的综合排名 ， 并非单指一所学校在教育水准上程度如何 ， 而是至少涉及了15个评价指标 。 所以很有可能出现一种情况：或许这所学校的教学质量很好 ， 但是被“师生比例”、“诺贝尔奖得主人数”等指标拖了后腿 ， 导致排名偏后 。
一般来看 ， 中国学生和家长最看重的不外乎是教学质量、学术声誉等 ， 应该着重查看的因素是“学术声誉”“师资力量”“生源质量” ， 基于这三点的选择 ， 再结合排名 ， 才更有意义 。

U.S.News ， 排名背后的真正意义是什么？作为一份具有全球影响力的大学榜单 ， 无论对美国本土学生还是海外学生而言 ， 都有着指标性的意义 。 其实这也在情理之中 ， 一所好的大学 ， 并不是在短时间内一蹴而就的 ， 而是经过十年、几十年的发展 ， 才站在榜单上较好的位置 。
但是 ， 各个大学每年“打破头”去提高排名 ， 每年申请人也拿出最大的精力去研究排名 ， 意义不就是在“择校”吗？此外 ， 择校需要选对“关注点” ， 选择最适合自己的学校 ， 排名实际上还代表着一种信号 。
想象一下 ， 你是一个刚毕业的大学生 ， 当你踏入社会的时候 ， 别人会怎么看待你？没错 ， 你身上的标签只有你的学校 ， 在别人不知道你姓甚名谁 ， 你的能力怎么样的时候 ， 学校就成为了你唯一的名片 。
在这种情况下 ， 名校的“光环效应”就出来了 。 换句话说 ， 名校意味着排名高的学校 ， 说明他们会用最好的教育资源去培养最优秀的学生 。 在学校里 ， 你收获的不仅在于知识层面 ， 还有思维逻辑方面的能力 ， 而这种思维、见识方面的提升 ， 才是真正让人受用终身的 ， 也是进入社会的敲门砖 。

这就是所谓的“信号” ， 排名固然重要 ， 但了解到排名背后的东西更重要 ， 怎么去真正了解 ， 并选择一所适合自己的学校才是排名的目的 ， 而不是争着去选排名更高的学校 。
【大学|U.S.news真的准吗？现在就来揭秘排名的价值几何！】分页标题#e#总体来说 ， 美国大学的排名对于留学生来说 ， 只有参考的价值和意义 ， 千万不能盲目崇拜这些数字 ， 数字原本是没有意义 ， 真正有价值的 ， 是这些数字背后的“信号” 。

来源：(彬彬教育)

【】网址：/a/2021/0123/kd632432.html

标题：大学|U.S.news真的准吗？现在就来揭秘排名的价值几何！