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现在 ， 大多数地方小学期末考试都已经结束 ， 期末成绩也基本揭晓 ， 对于孩子们来说 ， 这可是关系到过年压岁红包大小的“大事” ， 所以也是特别关心 。 不过 ， 我班上的学生这个分数有点难看 ， 平均只有78分 ， 看来不少学生这个年要在父母的唠叨声中度过了 。

这是部编版的二年级上册语文的期末测试卷 ， 其实题目并不是很难 ， 但是二年级的学生比较粗心 ， 容易丢分 ， 所以这一次的成绩并不理想 ， 下面我们就来看看这张试卷 。
第一题还是看拼音写词语 ， 考学生对本册生字词语的掌握 ， 字词是语文学习的基础 ， 对于二年级来说 ， 字词更是教学的重点 ， 二年级也是识字量比较大的一个阶段 。 本次测验出现的词语有：“扁担” ， “展现” ， “电影” ， “傍晚” ， “苍茫” ， “野猪” ， “战士” ， “散步”等 ， 学生出错比较多的有“展现” ， “苍茫” 。

第二题考的是拼音知识 ， 这一题只要考的是多音字的掌握情况 ， 多音字是学生平时比较容易出错的 ， 所以有必要放在一起让学生进行分辨 ， 本次测试中出现的多音字有：“没” ， “种” ， “兴” ， “结” ， “了” ， “重” ， “号” ， “分”等 ， 学生一般根据词语能够做出正确的选择 。
第三题是照样子 ， 写词语 ， 首先是写ABB式的词语 ， 比如：胖乎乎 ， 绿油油 ， 金灿灿 ， 笑哈哈等等；第二小题是填上合适的形容词 ， （明亮）的眼睛 ， （淘气）的孩子 ， （乌黑）的头发；第三小题是填动词 ， （弹）钢琴 ， （拉）二胡 ， （玩）滑梯等 。
第四题是我会连 ， 这道题目学生们倒是基本上都能做对 ， 毕竟不是填空 ， 只是连线 ， 难度相对来说会低一点 。
第五题是照样子写句子 ， 首先是把反问句改为陈述句 ， 这样的题型小学是比较常见的 ， 但是对二年级的孩子来说 ， 有一点难度 ， 题目：植物妈妈的办法难道不好吗？可以改为：植物妈妈的办法很好 。
第二小题是扩句 ， 这样的题目只要加上的词语符合逻辑 ， 能够使句子通顺 ， 都是可以的 ， 第三小题是仿写句子 ， 用上夸张的手法：家里热得（像蒸笼） 。 第四小题是用“有时候……有时候……”说一句话 ， 一部分学生语句不通顺 ， 不连贯导致失分 。
第六题是积累运用的题型 ， 考查的是学生对于课本要求背诵的知识的掌握情况 ， 不光是要背诵 ， 更要能够书写 。 不少学生背得挺流利 ， 写出来却是漏洞百出 ， 这样也是吃不到分的 。

第七题是阅读题 ， 二年级有一定的识字量 ， 所以能够阅读一些比较简单的短文 ， 试卷中出现的就是一篇简短的童话故事 ， 主要讲了“风娃娃”帮助船夫行船 。 其实阅读题也不难 ， 第一小题让学生找出短文共有几句话 ， 接下来是找出近义词 。
有点难度的就是最后一题：风娃娃帮船工做了什么好事 ， 你还知道风娃娃会做哪些好事？这样的题目对二年级学生有一定的难度 ， 主要是学生要表达清楚意思不太容易 ， 不认识的字可以允许学生用拼音代替 。
【中小学|二年级语文上册期末卷，平均78分，题目不难，“伤害”挺高】最后一题是习作 ， 这是一道看图写话的题目 ， 要求学生说清楚图中都有谁 ， 在做什么 。 并且在题中还有几个提示的词语：晶莹 ， 洁白 ， 鹅毛般 ， 越下越密 ， 图中是一群小朋友在堆雪人 ， 学生根据提示的词语 ， 把时间地点人物事件写清楚即可 。

来源：(周老师谈教育)

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标题：中小学|二年级语文上册期末卷，平均78分，题目不难，“伤害”挺高