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文|糯妈育儿经
学生阶段 ， 要经历大大小小无数场考试 ， 而这其中最关键的就是中考和高考 ， 如果 ， 非要给这两者之间分出胜负 ， 大部分学生会选择“高考” ， 因为 ， 那是改变考生未来的最关键的考试 。
而从今年开始 ， 唯“高考”现象将要被打破 ， “中考”即将成为考生人生重大的转折点 。 如果学生努力学习通过中考 ， 很有可能失去上高中的机会 。
更无缘大学 ， 教育部已经开始严抓“普职比” ， 部分学生中考后即将分流到职高 。 所以 ， 说如果当下学生吃不了“学习”的苦 ， 将来就很可能去职高受苦 。
教育部严抓“普职比” ， 比例达到5：5 ， 初中生要重视普职比就是普通中学和中职学校的比例 ， 从今年开始 ， 教育部要求各地区的普职比例不得低于5:5 ， 也就是说在中考过后 ， 将会有一半的学生无法升入高中 。
并且在普职比的影响下 ， 只要没有达到升入高中的成绩 ， 学生无论成绩好坏都会被分流到职高或者技校 ， 并且很可能没有复读的机会 ， 这一点也是非常残酷的 。
并且 ， 从近年来各省份的升学比例上面来看 ， 小升初的升学率几乎都达到了95%左右 ， 而初升高的比例几乎在50%左右 ， 并且部分地区高中的升学比例在36%左右 ， 这也就说明很多地方对普职比的管控更为严格 。
所以 ， “中考”的关键性从今年开始 ， 要高于“高考” ， 如果考生不努力就会被淘汰 ， 那么 ， 在2021年的中考过后 ， 哪些考生最容易被淘汰呢？ ， 主要有以下4类 。
教育部严抓“普职比” ， 中考后容易被淘汰的4类考生
第一类：成绩中下等的学生
能都被分流到治好职高 ， 最关键的因素就是“成绩” ， 如果平时每次模拟考 ， 期末测试成绩总是排名全校 ， 或者班级的后几名 ， 那么在中考中被淘汰的可能性非常大 。
第二类：家庭条件差的学生
家庭条件差的考生 ， 首先 ， 家庭的教育观念差 ， 其次受教育的环境也会相对较差 ， 尤其是很多学生在大量补课的同时 ， 如果学生本身成绩不高 ， 家庭能给予学生的帮助又有限 ， 那么 ， 中考后被淘汰的可能性非常大 。
并且 ， 如果不能考入公办高中 ， 很多条件好的学生可以选择“私立高中” ， 而家庭条件不好的学生 ， 由于无力负担私立高中高昂的学费 ， 只能被分流到职高 。
初中学考成绩不合格的学生
初中学业考试是测试学生是否能达到初中学业水平的考试 ， 也是初中发放毕业证的重要标准 ， 每年会在6月中旬考试 ， 而初中学考不合格的学生 ， 也很可能被分流到职高 。
【分流|教育部严抓“普职比”，中考过后4类学生将被淘汰，分流到职高】心态不好 ， 中考失利的考生
这部分考生就比较惋惜了 ， 平时成绩不错 ， 但是在考试中因为心态 ， 紧张等原因 ， 中考发挥失常 ， 没能发挥出真实水平 ， 也是会被淘汰分流到职高 ， 考生在中考前一定要调试好心态 ， 避免因失误进入职高 。
教育部门为什么强制分流学生到职高呢？蓝领人才招工荒
在我国 ， 蓝领人才的缺口是非常大的 ， 每年都在持续上涨 ， 很多大学生 ， 都觉得蓝领岗位社会认可度低 ， 工作环境差 。
这也导致了基本岗位空缺严重 ， 难招人 ， 所以 ， 国家为了保障基层岗位的人才需求 ， 才希望通过严抓普职比 ， 培养更多“技能型”人才 。
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现如今 ， 我国的教育已经开始向更加“多元化”的方向去发展 ， 不光要培养出更多的“学术性” ， 人才 ， 还要培养出“技能型”人才 ，
很多学生可能并不适合学习 ， 所以就要因材施教 ， 根据学生的特点挖掘他的天赋 ， 这样中等职业教育才能得到发展 。
中职教育中存在哪些现状 ， 令家长担忧？生源质量差
生源质量差 ， 是中职教育中最大的一个问题 ， 因为好学生都去了高中 ， 只有被筛选下来的“学渣”分流到了中职 。
这些问题学生和差生 ， 导致了中职院校学习氛围不浓厚 ， 学生放任自流 ， 违背了中职教育的初衷 。
专业选择性有局限
中职院校的“专业”可以供学生选择的并不多 ， 所以 ， 很多学生即便到了职高也没有太多的选择性 ， 选择了自己不喜欢的专业 ， 学习兴趣不高 ， 可想而知未来的发展也不会太好 。
今日探讨话题：你觉得教育部严抓“普职比”的原因有哪些？你愿意被分流到职高吗？欢迎在评论区留言 。
来源：(糯妈育儿经)
【】网址：/a/2021/0126/kd642144.html
标题：分流|教育部严抓“普职比”，中考过后4类学生将被淘汰，分流到职高
