中国青年网北京1月26日电(采访人员 王龙龙) “很多大学生不具备专业的金融安全知识 ， 也没有稳定的收入来源 ， 这种情况下 ， 如果迫切需要资金 ， 就可能会陷入恶性借贷环节中 。 ”近日 ， 中国青年报社、中国青年网、招商银行联合举办“金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动 ， 旨在通过短视频形式 ， 在广大青年学生群体中普及金融安全知识、树立科学投资理念、提升财商素养教育、保护自身合法权益 。 中国社会科学院金融研究所金融科技研究室主任、金融法律与金融监管研究基地秘书长尹振涛博士在活动中 ， 接受中国青年网采访人员专访 ， 分析了出现校园金融安全事件的主要原因 ， 并在金融市场监管、大学生如何防范风险等层面给出建议 ， 同时对本次活动给予充分肯定 ， 指出未来可以通过更多的形式 ， 让学生融入其中 。
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【金融|如何维护校园里的金融安全？金融学者尹振涛给出多条建议】图为中国社会科学院金融研究所金融科技研究室主任、金融法律与金融监管研究基地秘书长尹振涛博士 。 受访者供图
出现校园金融安全事件 ， 供给端和需求端都存在问题
尹振涛分析说 ， 出现校园金融安全事件的原因是多方面的 。 首先 ， 从金融服务的供给端和需求端来看 ， 都存在一些问题 。 供给端层面 ， 也就是给学生提供金融服务的机构 ， 传统的金融机构有所欠缺 ， 很多金融机构并不重视学生等特殊群体 ， 这就给一些非法机构一个生长的空间 。 这些非法机构是非执牌照的 ， 逃避有关规定管理和约束 ， 给学生提供很多违规产品 ， 这就必然会带来很多金融安全风险 。 他进一步指出 ， 这些违规产品一方面会存在利率高问题 ， 另一方面存在非法催收、非法收集信息等问题 ， 这对于大学生而言 ， 负面影响很大 。 需求端 ， 也就是学生群体 ， 很多大学生不具备专业的金融安全知识 ， 也没有稳定的收入来源 ， 这种情况下 ， 如果迫切需要资金 ， 就可能会陷入恶性借贷环节中 。
其次 ， 一些大学生的风险意识和风险认知能力比较薄弱 ， 一方面是因为相关知识较少 ， 另一方面是因为他们还未踏入社会 ， 不了解社会上的一些风险点 ， 这也是造成非法校园贷现象多发的原因之一 。
监管部门在“关好后门”同时 ， 要考虑合理“开前门”
那么 ， 从金融市场监管层面来看 ， 该如何有效遏制校园金融风险 。 尹振涛给出了自己的建议 。
尹振涛表示 ， 之前存在一个误区 ， 就是“整治等于把这个市场关掉” ， 也称作是“关后门” ， 即为了避免出现违法现象 ， 不允许任何金融机构给学生提供贷款等 ， 这是一刀切的管理方式 。 其实 ， 在这种管理方式下 ， 有一些难以监管的比如地下钱庄、“高炮”(民间高利贷)等就会去填补大学校园这个市场 ， 相对那些持牌的金融机构、合规机构来说 ， 他们是很危险的 。
尹振涛进一步指出 ， 对于校园贷有过清理整顿 ， 一些银行便不再给学生发信用卡和贷款了 ， 一些高利贷等现象便浮出水面 ， 对于监管部门来说 ， 要重点考虑如何在“关好后门”的同时 ， 把一些违规违法问题给关掉、整治掉 ， 要增加违法成本 ， 让这些机构不敢碰触法律和制度底线 。 同时 ， 还要考虑如何去“开前门” ， 让持牌的合规金融机构 ， 在合规合理的情况下 ， 给学生提供有限的、合理的金融服务 ， 而不是过高的成本和杠杆 ， 更不是引导学生去过度消费 。
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图为四川农业大学在校园内宣传“金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动 。 四川农业大学供图
维护校园生态环境安全 ， 需要社会各界共同努力
对大学生群体 ， 尹振涛给出了三个建议 ， 来防范金融风险 。 他指出 ， 第一 ， 金融安全风险防范知识很重要 ， 大学生要去了解和学习 。 “要让大家知道借贷是有风险的 ， 投资收益是跟风险相匹配的 。 ”
第二 ， 安全防范不仅是在金融领域 ， 还有自身安全、数据安全、隐私安全等 ， 这些都很重要 ， 这都跟金融安全有关 。 在金融风险案件中 ， 更重要的是人身安全 ， 这些需要重点考虑 。
第三 ， 大学生处于校园中 ， 是处在一个生态环境中 ， 这个环境的安全需要大学生群体自己的努力 ， 更需要监管部门、学校、家长的共同维护 ， 金融机构、社会企业等也都应该有相应的责任 ， 如今我们经常谈论“科技向善”的问题 ， 金融产品不能只考虑盈利 ， 也要考虑社会责任 ， 考虑校园生态环境的安全 。分页标题#e#
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图为安庆师范大学在校园内宣传“金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动 。 安庆师范大学供图
金葵花在行动 ， 对于校园内的金融安全建设有很大帮助
“金葵花在行动 ， 是一个非常好的普及金融安全知识的活动和方式 。 ”尹振涛指出 ， 校园是一个生态环境 ， 它的安全需要各方的参与 。 “金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动是非常有价值和意义的 。
尹振涛认为 ， 在当前信息爆炸的情况下 ， 大学生掌握新知识、新技术的能力很强 ， 再继续用传统的照本宣科的宣传方式 ， 效果很弱 。 “金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动 ， 利用短视频这种大学生喜闻乐见的方式向大学生介绍金融安全知识 ， 从感受度和体验度来说 ， 对于校园内的金融安全建设有很大帮助 。
在采访中 ， 尹振涛还对在高校中如何继续推广普及金融知识提出了新的期待 。 他表示 ， 首先要继续巩固本次活动的成果 ， 继续利用好短视频等新型的数据信息传播方式 ， 普及金融安全知识 。 其次还可以考虑更多的灵活方式 ， 比如演出、话剧、舞台剧、广播、小品、相声、rap歌曲、脱口秀等 ， 这些会让学生更好地融入到“金葵花在行动”这个活动中 ， 把金融安全知识学习当做是一种娱乐或人生的体验 。
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图为安徽中医药大学在校园内宣传“金葵花在行动”大学生创意短视频征集活动 。 安徽中医药大学供图
普及金融知识 ， 银行可为学生开设专门渠道和专栏
对于金融服务的直接提供者银行而言 ， 该如何开展金融知识普及活动?
尹振涛指出 ， 一是可以继续开展传统的普及方式 。 在学校及其周边或者营业厅等地方 ， 与学校开展知识普及活动 ， 同时在学生去办理业务时 ， 可以将一些固定的活动或者宣传提示材料 ， 介绍给学生 。
二是要发挥银行的金融科技能力 。 银行可以加大金融科技方面投入 ， 利用好包括APP、公众号等学生爱用、常用、常见的方式 ， 与学生进行互动 。 这些平台和方式 ， 是学生比较容易接受的 。 同时 ， 银行可以设置专门的学生常见问题 ， 开通专门的知识宣传渠道和互动渠道 ， 开设专门的栏目 ， 这对学生来说 ， 帮助会很大 。
来源：中国青年网

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