【考试|教育局组织高三老师考试，满分150分却考了63.5分！官方回应来了】

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何为师者？传道授业解惑 ， 自身具备知识内容 ， 在课上用语言讲授给学生 ， 但如果自己也不具备这样的知识能力 ， 是不是就说不过去了？
印象里的老师 ， 都是高高在上 ， 什么类型的题都会 ， 但如果参加考试 ， 真的能考出优异成绩吗？都说能教出状元的老师 ， 不一定能考上状元 ， 如果将所有任课教师集结到一块 ， 参加考试 ， 总分不一定有学生多 。

或许我们不应该要求老师考满分 ， 起码及格说得过去就行 ， 安徽某地教育局 ， 组织高三老师参加考试 ， 本以为是神仙打架 ， 但结果公布后 ， 却让人感到意外 。
满分150分 ， 只有一个老师考了140分以上 ， 多数学校的教师 ， 都没有上90分 ， 连及格线也没有达到 ， 当然最低的一所学校 ， 两位教师的平均分 ， 也只有63.5分 。

高三理科数学教师责任重大 ， 数学是学生的大腿 ， 如果成绩优异 ， 能比别人高出几十分 ， 反之就会被落下数十分 ， 成绩公布之后 ， 引起网友热议 。
有人说高三老师考这点分 ， 够干啥的？这不是误人子弟吗！也有人认为 ， 高三数学教师时间比较紧张 ， 全都为学生考虑 ， 没有把这次考试当回事 ， 也不会认真对对待 ， 这样的分数也情有可原 。

教育局作出回应：本次试卷由命题组出题 ， 难度比较大 ， 将会安排不及格的教师重新考试 ， 考核的目的 ， 是让教师关注自身的业务提升 ， 以及所承担的教学任务 。
但这能反映整体问题吗？不会 ， 抽查样本不同 ， 有的县高中参加考试的老师 ， 接近30人 ， 但有的高中却只有几个人参与 ， 我们不能凭借这样的成绩 ， 来讨论老师的整体水平 ， 但有的学校规模不同 ， 班级数量也大不相同 ， 所以人数不统一 ， 咱们还是可以理解的 。

但话说回来 ， 如果单看分数 ， 这样的成绩真的有些惨不忍睹 ， 甚至还不如班里数学不好的学生 ， 但如果拿老师和学生比较 ， 这就说不过去了吧？老师长期在一线教学 ， 掌握的知识量 ， 可以说是远高于学生 。
我们不能拿试卷难度来概括本次结果 ， 毕竟高考是选拔性考试 ， 试题难度也大有不同 ， 虽说基础题占据一大部分 ， 但后面的难题才是重头戏 ， 如果学生能掌握难题的解题技巧 ， 岂不是如虎添翼？

作为教师 ， 或许这就是最基本的了吧？教师掌握难题的技巧 ， 然后再传授给学生 ， 退一步来讲 ， 即使没有这样的能力 ， 也要有解题的思路 ， 这样才能让学生信服 ， 让家长服气 。 要不然 ， 谁又会放心把孩子交给你呢？我看没有 。
那么什么题才能显示出教师的水平呢？基础题没什么难度 ， 几乎都会 。 如果非要分个三六九等 ， 那就加大考试难度 ， 教育局这样的做法 ， 也是值得提倡的 ， 让教师们认识到自己的不足之处 ， 进而去提升个人能力 ， 提高业务能力 。

作为教师 ， 要懂得与时俱进 ， 不能原地踏步吃老本 ， 要学会创新教学方法 ， 提高教学效率和质量 ， 只有这样才会成为永不过时的好老师 ， 而不是受人厌恶的杂牌老师 。
大家怎么看呢？

来源：(小波谈教育)

【】网址：/a/2021/0127/kd647255.html

标题：考试|教育局组织高三老师考试，满分150分却考了63.5分！官方回应来了