1、搞好发展创新 。
教师要借助教材 ， 用各种教学方式激发和引导学生的发现和创新 。
不同的内容要有不同的教法 ， 永远给学生以新的刺激 ， 这样才能激活学生的大脑 ， 开 。

7、启思维之门 。
2、开展兴趣活动 。
课堂上开展一些丰富多彩的语文活动 ， 让学生在活动实践中学习文化知识 ， 也更容易激发学习兴趣 ，提高学习效率 。
如：诗文朗诵、背诵大赛 ， 读书方法交流会 ， 配乐诗文朗诵会 ， 模拟采访人员招待会 ， 演讲比赛 ， 辩论赛 ， 文学沙龙 ， 手抄报比赛 ， 博客撰写比赛等等 。
3、培养良好习惯 。
行为养成习惯 ， 习惯造就性格 ，性格决定命运 ， 有无良好的学习习惯对于学生的成材至关重要 。
因此在平时的课堂教学中要培养学生良好的语文学习习惯 。
第一 ， 针对不同层次的学生提出不同的要求；第二 ， 反复训练 ， 持之以恒；第三 ， 树立榜样 ， 激发自觉性；第四 ， 评价表扬 ， 鼓励发展 。
长期坚持 ， 这样的课堂教学必定是高效的 。
4、教给学习方法 。
“受人以鱼 ， 不如授人以渔”， 现在提倡终身教育的理念 ， 我们的教育并不是教给学生多少枯燥的知识 ，而是教给学生终生受益的学习方法 ，因此教师在课堂教学中必须对学生的学习进行有效的学法指导 ，这样学生在科学有效的方法指导下进行的学习必然是有效的 ， 也必将是高效的 。
提高教育质量 ， 关键在课堂 ， 素质教育的主阵地是课堂教学 ， 教师的生命价值更主要地是体现在课堂上 ， 就让我们抱着吸纳革新的态度 ， 将高效课堂改革真正落到实处 。
我认为只要做好以上这三点 ， 提高课堂的效率一定能做好 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0129/0021221023.html

标题：如何|如何构建高效课堂的体会( 二 )