1、精品高二政治教学工作总结范文高二政治教学工作总结范文1 一、工作回顾本学期 ， 我担任高二年级6 ， 7 ， 8, 9, 10班的政治科任 。
一学期来 ， 本人自始至终以认真、严谨的治学态度 ， 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作 。
还注意以德为本 ， 结合现实生活中的现象层层善诱先做简要的总结回顾：加强教育教学理论的学习和研究 。
由于是新课改 ， 理论实践经验缺乏 ， 对“新课标”一时还吃不透 ， 因此 ， 本学期我抓紧学习“新课程”的理论 ， 深入挖掘“新课标” ， 鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导 ， 是对修订大纲的新发展 ， 明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图 ， 做到教学伊始 ， 整体把握 ， 有的放矢 。
通过自己课堂实践 ， 我深刻认识到教学就 。

2、是和学生们一起参与的活动 。
做好教学常规工作 。
本学期我能根据学生的具体情况详实的制定教学计划 ， 按章办事;
能认真的备课 ， 充分的备好学生 ， 写好教案 ， 绝不上随意课 ， 一学期共有教案和反思40个;
认真的上好每一堂课 ， 积极的探索新的教学模式 ， 并有的放矢进行改革 ， 学生反映良好;
能适时布置作业 ， 做到全批全改 ， 并能对后进生进行帮扶;
积极的参加教研组活动 ， 积极的承担教科研任务 ， 能在课题研究中发挥自己应有的作用;
做好备组工作 ， 做到教学进度、作业、考试等实现统一 ， 并协调组内成员的教学工作;
积极的参加组内外听评课活动 ， 一学期共听课16节;
开好一节公开课 ， 做好培优扶差工作 ， 所带班级成绩提高明显 ， 差生面明显缩小 ， 优生率有所提 。

3、高;
做好质量分析 ， 及时的总结经验教训 ， 为今后的教学工作开展做了充分准备;
积极的使用多媒体 ， 能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体 ， 能在视觉、听觉上产生一定的刺激 ， 引起学生的注意 ， 激发学生的学习兴趣 ， 使学生产生强烈的学习欲望 ， 从而形成学习动机 。
能使抽象的概念具体化 ， 静态的知识形象化 ， 无序的内容系统化 ， 使枯燥的理论不再枯燥 ， 也有利于学生对知识的获取、记忆 。
积极参加学校组织的各项政治活动 ， 认真对待每次的政治学习 ， 并且认真执行学校的各项规章制度 。
团结同志 ， 做到爱校如家 ， 爱生如子 。
全心全意搞好教学 ， 管教管导 ， 言传身教 ， 教书育人 ， 适时的开展德育渗透 。
做好教科研工作 ， 积极对外交流研讨 。
认真的 。

4、参与教科研工作 ， 积极的参与课改研究工作 ， 积极的撰写论文;
积极的参加各种课题研究 ， 发挥了应有的作用;
认真的参加对外交流 ， 多次外出听评课、理论学习等 ， 与兄弟学校同行交流新课程下的会考经验 ， 取长补短 。
做好配合性工作 。
一学期下来 ， 能积极的配合学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作 ， 参与各种检查验收的服务工作 。
二、工作反思1、自己对课改的精髓认识与实践存在一定的偏差 ， 对新“课程标准”的解读不是很透彻 ， 在实际操作过程中 ， 学生的主体地位发挥不是很充分 ， 在课改的步伐上迈得不是很合适 。
2、在指导学生参赛方面不是很理想 ， 自己在教科研上的成绩很苍白无力 ， 停留在表面上 。
学生考试的优秀率不高 ， 差生面 。

5、较大 ， 尤其是作为集备组长在协调工作上做的不够好 ， 平行班学生积极性未完整的调动 。
3、在开展研究学习上走的太慢 ， 害怕失败 ， 创新能力不够 ， 不敢做第一个“吃螃蟹的人” 。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛 。
表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止 ， 泛泛而谈 ， 没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析 。
所谓讲题也只是就题讲题 ， 就答案讲答案 ， 所谓学生掌握就是记住 ， 面对新的问题仍然无从下手 。
三、今后工作的思路1、在教学课改上 ， 不能边走边看 ， 应该胆子更大一点 ， 积极的探索有效的课堂模式 ， 充分发动学生的主体地位 。
勤学新课程标准为指针 。
现代社会对教育提出了新的挑战和要求 。
全球化、信息化和高科技发展的趋 。

6、势 ， 要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识 ， 以及搜集、处理、交流信息的能力 ， 明确新课程标准鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导 ， 是对修订大纲的新发展 ， 明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图 ， 做到教学伊始 ， 整体把握 ， 有的放矢 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0201/0021260700.html

标题：精品|精品—高二政治教学工作总结范文