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数学|高考取胜在于弱势科目,学姐告诉你寒假如何突破它



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数学|高考取胜在于弱势科目,学姐告诉你寒假如何突破它

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高考最后能否上北大、清华 , 还是中南大学、复旦大学 , 还是一般的一本甚至二本学校 , 取决于考生的总分 。 而总分组成部分中 , 最为关键的是弱势科目 , 所以 , 在高考复习中那些有经验的高三班主任都强调学生补齐短板这一项工作 , 而那些学霸尤其重视对弱势科目的复习 , 并纷纷因此取得优异的成绩 。

寒假该如何突破自己的弱势科目呢?学姐这里有几点建议要给大家 。
弱势即难科 , 难科便要迎难而上 。 弱势的科目便是学子自己本身的不擅长的科目 , 考试成绩偏低的科目 , 但这里所说的弱势即难科不是大家理解的意思 , 弱势说的难科是说对于自己的难科 , 为什么难?因为自己不会 , 越不会的科目便越不想听课 , 越不想听课便越不会 , 此为一个循环 , 学子就会觉得这个科目很难 , 其实并非如此 。
犹记得我上高中的时候数学不是很好 , 因为刚上高一 , 我觉得睡足够的时间是很重要的 , 所以午休一般我都会睡一整个午休 。 不要小瞧这段时间 。 其实上了高中之后你会发现 , 午休虽然叫做午休 , 但却不是让你全都睡觉的时间 , 而是让你适当的休息 。 然后抓住时间学习的时间 。
【数学|高考取胜在于弱势科目,学姐告诉你寒假如何突破它】
但是当时数学即使考了五六十分自己也不以为意 , 因为觉得数学太难了 , 也不想学了 。 觉得睡好了才是很重要的 。 直到后来的一次谈话才让我恍然大悟 。 虽然数学很难 , 但我觉得我应该迎难而上 , 而不是觉得他难就放弃 , 于是我抓紧时间学习 。 当时数学便是我的难科 , 但是当我把他克服之后 , 会发现他会变成我的强势科目 。 是我的提分科目 。

端正心态 , 正视自己 。 首先要明白 , 自己不是一个差生 , 而且也没有所谓的差生 。 只要你努力便会成为优等生 。 我们要端正自己的心态 。 有的学子可能会觉得成绩考得好了是为了老师考的 , 为了家长考的 , 但是其实我们所学的一切都是为了自己 。 有一句话叫做 , 腹有诗书气自华 。
当你认真地学习了高中三年之后 , 你会发现 , 自己会变得不一样 , 说着几句话也能忽然间嚼出来几句诗词 。 而这些是你学习的见证 。 你会发现英语的学习 , 当你初中高中打好了基础之后 , 到了大学你甚至都可以裸考四级 , 六级 。 而这些 , 到了大学便不会再占用你很多时间 。 你会觉得很轻松 。 所以 , 到了这个时候我们要正视自己 , 弱势科目也可以变成自己的强势科目 。

抛弃厌烦心态 , 获得轻松愉快 。 刚开始你想要开始学习 , 弥补这个弱科的时候 , 你可能会觉得厌烦 , 因为你觉得你不会 , 我们身边有很多这样的例子 , 但是你要明白厌烦不能解决任何问题 , 所以放平心态 , 好好的学习一下 。 便拿数学来说 , 我高一高二掌握的基础以至于我高三的时候数学这门课程都轻轻松松地度过 。

所以 , 一步一步来 。 从开始学 , 我们可能大致听过一些课 , 但其实自己学的并不细致才会导致现在的成绩 。 所以 , 凭着自己当时的学习记忆 , 买一本辅导书 。 从第一课一节课一节课的压 , 这会使你知识内容连贯起来 。 可能平时想想你会觉得这样很费时间 , 但是这其实是最能提高自己知识网络构架 , 最简单 。 从性价比来说最快的一个弥补自己弱科的方法 。

观察了很多年 , 我发现真正想学的学生不是什么都不会的 , 而他们的弱势科目很多是因为他们所学的知识有很多漏洞 , 就像有很多胡同可以走回家 , 但是这趟道路有一个漏洞 , 那趟道路也有一个漏洞 , 会有没有漏洞的道路 , 但是你也不知道在哪里 。 知识网不连贯是很可怕的一件事情 。 如果你说我没学 , 但是我学习了 。 如果你说我学习了 , 可是我总有地方不会 。

所以 , 说到此时你会明白了 , 弱势科目不会是有那么几个漏洞等待你补上 。 只要你补上了 , 弱势科目也会变成强势科目 。 而当你找不到漏洞在哪里最快的修补方法就是全面覆盖 。 当然 , 当你从第一课开始学习的时候 , 你会自然而然的感觉到自己哪里学得好 , 哪里学的比较差 。 学得好的地方你依然学的就会快 。 而学得比较差的地方 , 一定也要记住标记起来 。 时而不时地复习 。 直到你能够很熟悉的掌握这个章节的知识 。分页标题#e#

可以看到我上面所说的 , 这个很简单的方法会费一些时间 , 所以寒暑假便是最好的提高自己的时候 , 同学们要记住 , 端正自己的心态 , 然后不断查缺补漏 。 我希望 , 一个一个假期过后 , 你的每一门弱科都会变成自己的优势科目 。 要记住 , 耐得住寂寞 , 才守得住繁华 。
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    来源:(敬雯说学习)

    【】网址:/a/2021/0201/kd665653.html

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