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作文|高考“文言文”作文火了,全篇755个字,有30个字老师不认识



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作文|高考“文言文”作文火了,全篇755个字,有30个字老师不认识

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作文|高考“文言文”作文火了,全篇755个字,有30个字老师不认识

文/小曼教育

高考是人生中很重要的转折点 , 数千万莘莘学子 , 希望通过高考 , 考上一所好的大学 , 将来谋一个好的出路 , 改变自己的命运 。
每年高考过后 , 都会出现很多满分作文 , 这些作文的共同点 , 就是很有内涵 , 让人印象深刻 , 而这位考生写的作文 , 与众不同 , 通篇用文言文 , 只写了755个字 , 竟有30个字老师不认识 , 专家写了2000字的注释 , 被人们称作“文言大神” , 他是谁?

高考“文言文”作文火了 , 难倒不少阅卷老师这篇文言文作文出自王云飞之手 , 他从小就和别的孩子与众不同 , 别人还在呀呀学语 , 他在朗诵诗歌 , 妈妈也发现他对这唐诗宋词感兴趣 , 时不时就教他一些 , 别的孩子在讨论游戏的时候 , 王云飞已经开始阅读历史经典著作 。
起初 , 他很难理解书中字词的含义 , 然而 , 中华文字身上独特的魅力 , 深深的将他吸引住了 , 对古典名著爱不释手 , 深陷文字的喜好中 , 只要拿起这些经典著作 , 他便能沉浸其中 , 别人看这些文字觉得枯燥头疼 , 但在王云飞的眼里却是难得的宝贝 。

渐渐的 , 学校开始学习文言文 , 王云飞欢喜的不得了 , 语文试卷中的文言文题目 , 他都能从容应对 , 甚至有的时候连老师都要向他请教 , 学习古文过程中 , 他越发被我国博大精深的文化所吸引 。
一转眼高考到了 , 王云飞写完试卷的其他试题后 , 便开始构思作文 , 突然灵光一闪 , 为什么不能用文言文写作文呢?高考作文要求也并没有提到不能用其他形式 , 于是 , 他便拿起笔开始写下了这篇“传奇之作” 。

写的时候 , 他思绪万千 , 情绪高涨 , 将心中所感所想转化成了文言文 , 洋洋洒洒写了755个字 , 我们都知道 , 字数要求是不得少于800字 , 而他写了755个字 , 按理说是会扣掉一定的分数的 。
但是文言文又和白话文不同 , 文言文的文章内容简洁干练 , 因每个字又有多种含义 , 所以翻译成白话文 , 字数会多很多 , 可这无疑给阅卷老师出了一道难题 , 因此 , 阅卷老师看到这篇文言文作文的时候 , 大吃一惊 , 755个字的作文 , 竟有30个字是偏僻字 , 连老师都不认识 。

这可怎么办?阅卷老师本着对学生负责任的态度 , 不能轻易评判学生的作文的对与错 , 只好拿阅卷组长 , 阅卷组长看到这篇文章 , 也感到很震惊 , 整体文章并不像之前的甲骨文作文 , 经不起推敲和琢磨 , 文章用词准确 , 没有套用其他的文学经典 。
【作文|高考“文言文”作文火了,全篇755个字,有30个字老师不认识】是一篇难得的好文章 , 最后 , 阅卷组的组长和古典文献专家共同写了注释 , 仅注释就写了4张纸 , 有2000多个字 , 可见他的实力多么强 。

每一个学生都不会拿高考开玩笑 , 之所以用文言文写作文 , 说明他对自己非常的有信心 , 并不是冒险的举动 , 一位阅卷老师是这样评论的:整体文章表达出了21世纪环境被人为破坏 , 希望能够回到过去的农耕时代 , 有创新、有思想 , 感情又很饱满 , 同时又有一定的前瞻性 , 所以相当不错 。

如此有文采的人才 , 必定会被各大高校青睐 , 面对高校伸出的橄榄枝 , 王云飞经过考虑后 , 选择了工科为主的东南大学 , 他表示 , 日后自己会为我国的古文做出一点贡献 , 这样的人才让人太羡慕了 。
高考作文分值一般在60分左右 , 可以说作文高分 , 语文成绩就差不了 , 而且 , 语文又是拉分的学科 , 所以写好作文很关键 。

高中生要如何写好作文?首先 , 学生要养成喜欢读书的习惯 , 想要写出有水平的作文 , 不是一朝一夕就能做到的 , 而是长期积累的结果 , 博览群书 , 丰富大脑和内心 , 才能构思出好的作文 , 如果只靠想 , 没有内在的东西 , 写出来的文章就干巴巴的 , 像流水账一样 。分页标题#e#

然后 , 要总结写作文的方法和技巧 , 标题如同人的眼睛 , 非常重要 , 标题写的出彩 , 能多得几分 , 内容方面 , 要有完整的结构 , 再用字词填充 , 不然 , 很容易写跑题 , 整体要表达出你的所思多想 。
最后 , 作文的构思要有创新 , 不要写的太俗套 , 看着不吸引人 , 很难得高分 , 创新不代表胡思乱想 , 要有理有据 , 贴合实际 , 而不是将痴心妄想写出来 。

距离2021高考越来越近 , 学生在复习的时候 , 不要忽略了作文 , 平时多看看往年高考的高分作文 , 将总结的方法 , 写在笔记本上 , 希望每个考生都能取得好的成绩 。
以上就是这期要分享的内容 , 你看了这篇文言文作文 , 有什么感想?欢迎在评论区留言讨论 。
(图片来源于网络 , 如有侵权请联系删除)
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    来源:(小曼教育)

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