在“挫折教育”下成长起来的孩子，容易孤僻和不自信传统的中国式教育

传统的中国式教育，是当面训子。
在这种传统教育熏陶下的上一代人，也是被这样教育长大的。如今这种教育方式依然延续，现在有些父母经常有意无意地打击孩子，也就是俗称的挫折教育。

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这些父母觉得从小给孩子打击和挫折，孩子在将来能够更容易适应社会，不过另外有些父母对孩子实行挫折教育，是担心会出现，孩子小时候如果不吃苦的话，长大后一定要吃的，如果孩子从小不教的话，长大后走向社会的时候，会有人替自己教的情况。
这些父母为了避免这样的情况出现。选择对孩子实行了挫折教育，这两种对孩子实行挫折教育的方式，不管是出于主动还是被动，都是错误的方式，不仅不是为了孩子好，反而还会影响孩子以后的发展。

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首先，在“挫折教育”下成长起来的孩子，容易孤僻和不自信。
虽然有些孩子能够在成绩上做到优异，生活上做到自立，但是在性格上却是孤僻和不自信的，这些孩子不愿意也不敢去结交朋友，因为他们难以与其他人产生信任感。
因为这些孩子觉得父母之所以对自己如此的苛刻，就是因为父母不爱自己，所以这些孩子缺乏对爱的感受。缺乏对爱的感受，自然就不会懂得去爱，也不会去爱，更不敢去爱，即便是这样的孩子身边有人愿意接近他们，用不了多久也会自动远离，久而久之，这些孩子就会处在周围无人的状态，慢慢地也就养成了孤僻的性格。

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其次，在打击教育下的孩子，心理容易不正常。
美国心理学家华生曾倡导要像对待成年人那样对待孩子，这样孩子才不会那么依赖。
可是，在这位心理学家将他的理念付诸行动后，其结果是他的三个孩子都得了抑郁症。
孩子需要父母的爱和尊重，身为孩子的父母，追求孩子的突出没有错，但是不能过度，过度追求孩子的突出，而忽视孩子的心理健康和需求，只会让孩子的成长方向离自己理想的目标越来越远，甚至还会导致无法挽回的后果出现。

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总之父母对孩子实行的打击教育，只会让孩子感受到无情和绝望，即便是孩子以后在某些方面比其他孩子强，但是在性情上可能会不太健康，除了前面说到的孤僻和不自信，也会出现焦虑和偏执等各种各样的负面情绪。
中国式父母对于爱的方式往往比较含蓄，父母在孩子面前通常的表现方式是强势，对于孩子的表现经常会给予否定和打击，父母认为这才是对孩子最好的爱，其实并不是。

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对于孩子最好的爱，就是要把孩子，当成一个独立的生命来尊重。
在孩子的教育上，实行“该保护时保护，该限制时限制”的方式，这样孩子才能够成长为一个坚强而自信的人，从而能够更容易地适应社会。
孩子该经历的挫折一点都不会少，不是因为他早经历了，之后的人生就会没有挫折的。生活就是一个不断应对挫折的过程，这是一个循序渐进的过程。

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过早地让孩子经历挫折和打击，只会让孩子产生恐慌的心理。
当然也不提倡父母对孩子溺爱，溺爱同样对孩子日后的发展不利，但是也必须要让孩子感受到父母的爱，这样才能够培养出阳光自信且积极向上的孩子，而这样的性格，才是孩子在未来道路上所需要的。
【在“挫折教育”下成长起来的孩子，容易孤僻和不自信】怎么才能让孩子发展全面，并且身心健康，这是一门学问，需要父母不断地摸索和学习。