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经济观察报 采访人员 李静2020年 ， 全球被迫进行的这场前所未有的在线教育实验 ， 规模之大、范围之广、程度之深 ， 前所未有 。 越来越多的学生和家长开始选择在线教育产品 ， 行业迎来了高速发展的机遇期 。 如今 ， 在线教育已经成为新业态、新模式的重要组成部分 ， 为数字经济时代打造经济新增长点和经济的高质量发展注入了新动能 。
但在线教育行业也正在面临从高速发展向高质量发展的挑战 。 办好教育就是要聚焦关于“教”与“学”的研究与实践 ， 让学生在课堂上获益、在学习中成长 。 理想的在线教育生态 ， 是借助日新月异的移动互联网技术 ， 更好地助力教育公平 。 让学生们在学习中实现“无论地点、无论背景、无论学力” ， 都可以获得同样、同等、同质的教育机会 。
展望未来 ， 教育数字化将成为重要趋势 ， “人”“机”“物”将实现全面互联；数据驱动将会成为教育行业的核心竞争力之一 ， 能够助力教育实现大规模的“因材施教” 。 人工智能技术在标准化方面可以“降本” ， 在个性化方面可以“增效”；而超高清视频、虚拟现实、全息视频等5G技术关键应用 ， 将让在线教育更加贴合真实上课场景 ， 不断提升在线教育的教学质量和用户体验 。 机器解决的是“教” ， 传授知识 。 人解决的是“育” ， 老师要点亮学生 ， 和学生之间进行有温度的互动 。
【教育|好未来集团执行总裁万怡挺：在线教育需向“质”转 | 2021商业新愿景】今后 ， 好未来将继续坚持“爱和科技让教育更美好”的使命 ， 利用十八年来在教学教研领域的沉淀和前沿的教育科技 ， 与行业伙伴共享、与社会各界合作 ， 凝聚多方力量 ， 共创教育的美好未来 。

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标题：教育|好未来集团执行总裁万怡挺：在线教育需向“质”转 | 2021商业新愿景