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在快放寒假的时候 ， 在学校周围都是各种发广告传单的培训机构的招生老师 。 而这些传单上基本上都有相同的一句话：你不给你的孩子报补习班 ， 我们就培养你孩子的竞争者 。
校外培训机构是去是留？每当看到那句话的时候 ， 我就是怒打心头起 ， 恨由胆边生 。 什么叫我不给自己的孩子报班 ， 你就培养我孩子的竞争者 。 这种明目张胆的贩卖焦虑是不是太目中无人了？
但是最后还是给自己孩子报上了一个班 ， 因为这是孩子自己要求的 ， 别的孩子都报班儿了 ， 他自己没报 ， 跟其他孩子们玩不到一块去 。 但是作为一个接受过高等教育的人真不觉得这种补习班有什么真正的作用？在这个小县城里补课的老师 ， 高中毕业 ， 甚至连大专都没有上 ， 我真的不知道他们能教给我的孩子什么 ， 他们的存在有什么意义？
教育部将大力整顿校外培训机构1.目标是减轻学生和家庭负担
近日 ， 教育部部长陈宝生在一次会议上指出 ， 要大力整顿校外培训机构 ， 目标是减轻学生和家庭负担 。
作为一个家长 ， 对于教育培训给家庭带来的经济负担 ， 感触太深了 。 平常的日子本来就捉襟见肘 ， 车贷房贷本来就压得人喘过气来 ， 再加上一个补习班的费用 ， 家庭负担确实太重 。
2.把学生从校外学科类补习中解放出来
还有一项要求就是把学生从校外学科类补习中解放出来 。 其实对于大量存在的校外学科里补习机构 ， 个人一直持反对态度 。 就拿让自己孩子参加的英语补习班来说 ， 学习的内容无非就是学校里讲的东西 。 要么是把学校里讲的东西提前预习 ， 要么是在学校里讲过知识以后进行大量的复习 。
3.这件事非办不可
还有一点我们可以看出就是教育部这一次的态度很坚决：这件事非办不可 ， 而且要主动作为 。
如果把学生从校外学科类补习中解放出来 ， 这件事情若是非办不可 ， 按照目前市场上存在的各种补习机构来言 ， 恐怕大多数机构都要凉凉 ， 因为大多数机构都是进行学科类补习的 。
莫让教育陷入功利化怪圈1.教育公益事业应该审慎资本的进入
教育本来是一项利国利民的公益事业 ， 就应该审慎资本的进入 ， 要严防死守资本进入教育公益事业 ， 割家长的韭菜 ， 不要让教育事业陷入功利化怪圈 。
2.线上教育更应该严格审查
近日以来 ， 线上教育功利化也遭到了痛批 。 4个补习机构聘用同一位老师打广告 ， 虚假宣传 ， 滥竽充数 ， 让线上教育又火了一把 。
3.对于收费更应严格管理
其实对于校外培训机构 ， 无论是线上还是线下 ， 对于其收费一定要严格管理 。 以免出现培训机构收钱跑路的情况 ， 让家长求诉无门 。
结语：诚恳来讲 ， 我是极其不愿意让自己的孩子参加校外学科类补习的 。 因为从本地的教培市场来看这些老师水平参差不齐 ， 高中毕业 ， 大专毕业 ， 没有教师资格证也能上岗 ， 其实我是怕他们会误人子弟 。
当然对于有补习需要的家长来说 ， 如果教育部这次真的要决心整顿校外学科类补习 ， 家长们就应该早做打算了 ， 以免耽误孩子的学习 。 对此你怎么看呢？
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来源：(一起聊聊学习那点事)
【】网址：/a/2021/0210/kd698316.html
标题：大学|教育部出新规，大力整顿校外培训机构，按规定多数机构要凉凉
