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【|严禁公布高考状元，状元热源于生源抢夺大战，何不禁止跨区域招生】

严禁通过任何形式公布高考状元 ， 用心良苦却成空 。 只要高考分数在 ， 状元不是不言自明的吗 。 上有政策下有对策 ， 学校有的是办法昭告天下 ， 靠禁是禁不了的 。


追根溯源 ， 学校之所以要大张旗鼓宣传高考状元等高分考生 ， 用意很明确：考得好招生才好 。 都是抢夺生源惹的祸 ， 得生源者得天下 。
解决生源争夺方法只有一个：严禁跨区域招生 。学生就地就近读书 ， 老师心定了 ， 一样的生源 ， 大家同一起跑线 ， 能否考出好成绩 ， 全凭个人努力 ， 教学热情日益高涨 ， 教好每个学生责无旁贷；家长吃了一颗定心丸 ， 不需要劳民伤财 ， 大费周章送来送去 ， 身上的重担可以卸下了； 学生安心了 ， 有了父母的陪伴 ， 成长路上不孤独 ， 无须面对各路高手 ， 笑容重新回到脸上 。 大家各就各位 ， 各司其职 ， 摒弃精英化教育 ， 让教育惠及每个学子 ， 这才是关乎国计民生的大事 。
如果无须抢夺生源 ， 学校又何必去宣传高考状元呢 。 不禁自止 ， 釜底抽薪 ， 从根本上解决了问题 。

接下来要改变观念意识形态 。
学生之所以压力山大 ， 出现各种各样心理问题 ， 源于分数排名 ， 读书的初衷错了 。 “考更高的分数 ， 进更好的学校 ， 文凭是敲门砖 ， 考名校 ， 为赢得一份好工作打下基础 。 ”这就是我们从小教会孩子的理论和逻辑思维 ， 学习被异化 ， 读书就是为了分数名次文凭好工作 。 父母老师言传身教 ， 功利化教育毒害了他们的心灵 ， 学习乐趣荡然无存 ， 厌学是迟早的事 。
正本清源的时候到了 。 学习的目的 ， 只有一个：拥有越来越多的知识 ， 让学生以获取知识为目的去学习 。 至于考试分数 ， 只是为了检验对知识的掌握程度 ， 这种纯教育 ， 应该成为老师的指挥棒 。 从小学入学开始灌输 ， 潜移默化 ， 深入学生骨髓 ， 爱上学习顺理成章 。


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来源：(国权演讲社)

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标题：|严禁公布高考状元，状元热源于生源抢夺大战，何不禁止跨区域招生