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项羽|罗振宇:大学生失业不是中国特有的,而是一个遍及全球的现象



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项羽|罗振宇:大学生失业不是中国特有的,而是一个遍及全球的现象

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项羽|罗振宇:大学生失业不是中国特有的,而是一个遍及全球的现象

前段时间看了一个视频 , 视频中 , 主讲人罗振宇专门就当下的就业问题说了一下个人观点 。 他认为 , 大学生失业不是中国特有的 , 而是一个遍及全球的现象 。 他以欧洲某发达国家为例 , 指出该国失业率逼近30% , 25岁以下年轻人的失业率达到50%以上 。

罗振宇还认为 , 当下的这一代人 , 可能会面临空前惨烈的失业情况 。 至于原因 , 他以一本书为引子 , 重点提到互联网对传统社会架构的冲击:互联网 , 以及以互联网为代表的一些新技术 , 像一头大象冲进了瓷器店 , 把原来的坛坛罐罐全部打翻 , 很多赖以生存的、糊口的工作突然一下子蒸发了 , 消失了 。 他总结道 , 互联网对整个社会就业冲击是“惊艳的一枪” , 直接把这个社会扎出一个血窟窿 。
确实 , 因为互联网技术普及和机器的广泛使用 , 大量工作岗位被替代 。 一些蜚声世界的大公司 , 员工只有几千人 , 几百人 , 甚至几十人 , 创造的财富与原来几万人 , 几十万人公司创造的财富相当 。 于是我们看到一个奇怪的现象 , 社会财富增加了 , 但失业的人多了 , 社会架构变得越来越不稳定了 。

可能有人会很奇怪 , 技术带来了繁荣 , 带来了社会财富总量的增加 , 大家的日子应该越来越好过了 , 为什么社会架构会变得不稳定呢?因为社会的整体发展和个体的生活感受 , 是两个完全不同的概念 。
我们通常用总量和平均数来衡量社会的发展 , 但个体的生活感受通常是一个“中位数”概念 。 何为“中位数”?就是财富状况处于中间位置 , 比他富和比他穷的人数量差不多 , 这个人的财富水平属于“中位数” 。 他的生活质量的变化 , 更能反映出社会个体的真实感受 。

举个简单的例子 , 一屋子7个人 , 有没钱的 , 有有钱的 , 财富总量是大家的钱加在一起 , 平均数是把大家的钱加一起除以7 , 中位数是财富水平排第4的人拥有的财富数量(3个人比他富 , 3个人比他穷) 。 因为技术升级 , 财富排名第1的人财富突然暴增 , 7个人的财富总量大增 , 平均数大增 , 但其他6个人中有4个人的工作被机器替代了 , 收入大大降低 , “中位数”下降了 , 少数人极其富有 , 多数人日子不好过 , 他们该怎么穷还是怎么穷 。
当然 , 我们也不能把现在的财富分布不均衡 , 高校毕业生就业压力与日俱增 , 收入难有起色等各种问题全部归咎于互联网、机器等新技术的快速发展 。 产业结构不合理 , 人们社会地位不平等的加剧 , 高校教育模式的不科学等 , 均在一定程度上影响着人们的就业质量 。

所以 , 在就业环境日益严峻的形势下 , 无论是高校 , 还是在读大学生、毕业大学生 , 都要进行一些调整 , 以让自己在时代的剧烈变局中立足 。
在变化的时代 , 很多旧的东西被打破 , 很多的新的东西涌现出来 。 作为高校 , 应该重点培养大学生至少以下四个方面的能力 。
1、适应能力和承受能力
求职环境和工作环境不断改变 , 身边的同事 , 换了一茬又一茬 , 各种新问题不断涌现 , 适应时间越短的人 , 就越有竞争力 。 另外由于互联网等新技术的冲击 , 信息迭代的加速 , 每个工作岗位都面临巨大的压力和挑战 , 没有强大的承受能力 , 心态会崩盘 , 然后被时代抛弃 。
2、目标调整能力
环境的变化需要我们不断进行目标调整 。 多数人上大学时的目标 , 和大学毕业时的目标会存在较大差异;他们工作几年后的目标和刚大学毕业时的目标也会不同 。 事实上 , 我们的目标可能需要随时调整 , 边调整边反馈 , 分析利弊 , 以最优化的状态完成任务 。

3、自我学习能力
学习不仅是学习自己的专业知识 , 也要熟悉时局、趋势、技术 , 必要时花较长一段时间学习其他专业学习 , 为随时可能到来的岗位更换做好准备 。 如果不具备自我学习能力 , 个人的发展就会被限定在很小范围内 , 一旦工作岗位被取代 , 就失去了生存能力 。分页标题#e#
4、资源整合能力
互联网技术再发达 , 也取代不了人与人之间的交流工作 , 人脉、资源 , 仍是每个人走向成功的关键因素 。 那些能争取到最多资源 , 能把手上的资源最大限度利用的人 , 更容易走在时代前面 , 他们更有机会获得“难被机器替代”的工作岗位 。

作为大学生 , 也应该至少思考三个问题 。
第一个问题:有没有必要死磕名校、死磕高学历?
名校招生人数很少 , 注定只有少数人有机会拿到名校文凭 , 也注定只有少数人能获得高学历 , 许多人花了很多时间、精力 , 仍与名校无缘 , 这是一种巨大的成本浪费 。 所以大学生要认真规划自己的未来 , 要想想 , 是考研获得高学历重要 , 还是直接进入社会增长见识重要;如果报考研究生 , 要想想 , 是学校的名号重要 , 还是专业实力重要 。
第二个问题:求职时 , 是不是非要“待遇达标”?
我们身边不少高校毕业生在求职时有一个硬性标准 , 就是工资待遇 , 若待遇低于他们的心理预期 , 他们就会毫不犹豫地拒绝这份工作 。 应该说 , 年轻人参加工作 , 不仅是为了收入 , 也是为了成长 , 我们大可以把眼光放得长远点 , 苦一点、待遇低一点的岗位 , 只要能帮助自己提升 , 帮助自己积累资源 , 为何不试试呢?

第三个问题:是不是一定要干本专业的工作?
学法的大学毕业生 , 工作的话 , 是不是就一定要干法学专业的事?学编程的大学毕业生 , 创业或求职 , 是不是一定要进入IT行业?其实这都是不一定的 , 我们身边有学法律的 , 企业管理搞得很好;有学编程的 , 后来成为了财务总监;还有一些学医的进入了娱乐圈 , 成为知名歌手 。 高校毕业生的未来发展不应受大学所学的专业限制 。
【项羽|罗振宇:大学生失业不是中国特有的,而是一个遍及全球的现象】我们没有出生在富贵人家 , 我们掌控不了时局 , 我们改变不了普通人的生存境地 , 我们只能紧跟时代步伐 , 求新、求变 , 或许人生最终仍是一塌糊涂 , 但我们至少努力过 。


    来源:(轶工坊)

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