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教师|女教师穿“人体器官服”讲课,学生“面红耳赤”,专家:尺度太大



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教师|女教师穿“人体器官服”讲课,学生“面红耳赤”,专家:尺度太大

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文|立言教语
关于教育 , 很多人都有一个共识的观点 , 那就是:
中西方教育存在很大区别 。
区别的产生 , 源于中西方文化的不同 。
中国文化偏内敛、谦虚;西方文化偏外放、大胆 。
这本身并没有什么优劣之分 , 不过反映到教育上 , 就会出现很大的区别 。
正如生物课中一个令人兴奋又“脸红”的话题——人体结构 。

相信不少人在上初中生物的时候 , 都有一个相似的回忆 。
在上到人体结构课 , 老师往往都会“跳过”这节课 。
当然并不是真的不让大家去看 , 而是不会在课堂上详细地讲解 , 让大家自己去看 。
就这样 , 关于人体结构的章节 , 就算是“讲完了” 。
不过 , 对于西方国家的课堂 , 当涉及到人体结构的课 。
【教师|女教师穿“人体器官服”讲课,学生“面红耳赤”,专家:尺度太大】老师的讲课方式就会发生很大的不同 。

西班牙美女老师穿“人体器官服”上课引热议
西班牙的一位美女生物老师维罗妮卡曾“一夜爆红” 。

只因她在上到人体结构这堂课的时候 , 穿着立体的人体器官服进行讲课 , 引起学生们的兴趣 。
当然 , 也有不少的学生因为害羞 , 而“面红耳赤” 。
并有学生将老师上课时的场景发到网上 , 更是引起广泛热议 。
有人觉得维罗妮卡采取这种方式上课 , 生动形象 , 更能让学生理解 。
也有人觉得维罗妮卡上课穿这样的“服装” , 有些“尺度太大” , 会引起学生的早熟 。

甚至有人觉得她是故意为了“红” 。
一千个人眼里有一千个哈姆雷特 。
无论大家如何看待这位老师的做法 , 这位老师自己本身的初衷其实更为重要 。
在维罗妮卡看来 , 她之所以会穿着这样的服装去上课 , 其实都是为了学生 。

对于学生而言 , 人体结构是“新奇”的领域 , 仅从课本上看 , 他们可能很难理解 , 我采取这样的方式 , 只是为了让他们能够对人体器官有更直观的认知 。

因此 , 维罗妮卡大胆尝试 , 就穿着紧身的人体器官服 , 来到了课堂 。
另外 , 在产生这样的想法之前 , 还有一个有趣的小插曲 。
本来维罗妮卡正犯愁 , 如何讲人体结构这堂课 。
不经意间的网页弹窗 , 就出现了人体器官服的广告 。
当她点进去 , 顿时茅塞顿开 。
这不就是自己想要的吗?

而维罗妮卡采取这样的方式上课 , 效果也是显而易见 。
除了个别学生会出现因为害羞导致的“面红耳赤” , 不敢看老师 。
大部分学生都对这样的授课方式“喜闻乐见” 。
甚至不少其他班的学生 , 也会闻讯赶来听课 。
学生们对于人体结构有了更加直观的认识 , 并且印象深刻 。
不少学生就表示维罗妮卡老师的课很棒 , 甚至可以超过不少大学老师的课 。

只因老师总是勇于大胆创新 。
一切都是为了学生 。
在维罗妮卡看来 , 她之所以敢于采取这样的授课方式 , 也是“因生制宜” 。
因为网络和智能设备的发展 , 相比较以前的学生 , 当今的学生 , 对于图像、声音更容易吸收 。
如果单纯的课本文字 , 很难引起他们的兴趣 。
因此维罗妮卡老师经常为了上课 , 而打扮得比较怪异 , 或拿一些相关的素材 。

对于维罗妮卡老师的上课方式 , 很多教育专家并不认可 。
说到底 , 还是觉得“尺度太大” 。
因为这样的打扮 , 在不少老一辈人看来 , 有些“过于前卫” 。

可现实就是 , 维罗妮卡老师的学生 , 在生物这门科目的学习成绩都进步很快 。
这也证明了 , 维罗妮卡老师的授课方式 , 虽然存在争议 , 但是不代表就是错的 。
反观那些因为“不好意思” , 而不好好上课的老师 , 教出来的学生 , 往往对相关知识 , 掌握不牢固 。分页标题#e#

教育 , 有些时候不要怕“尺度大”
上面这个题目 , 出自一次初中的生物考试中 。

题目要求根据人体消化过程 , 依次写出人体消化器官的名称 。
很难想象 , 一位学生都不知道吃饭的“嘴巴” 。
并且这位考生 , 学习成绩也很优异 , 仅仅在这道题上“出了岔子” 。

这说明 , 这位学生 , 对人体结构是真的不了解 。
很大可能性就是学生因为对人体结构存在“不好意思” , 老师也没有积极引导教授 。

因为有些知识可能存在的“尺度大” , 就避而不谈或羞于提起 。
这是一种教育的“悲哀” 。
教育 , 说到底是为了让学生学会如何做一个对社会有用的人 。
这其中除了培养学生良好的品德 , 另外就是让学生掌握扎实的专业知识 。
因为不好意思就不去学习 , 这本身就是一种错误 。
中国教育有几千年的历史 , 是世界文明的古国 , 不少人都对中国充满向往 。

而当下不少人会将孩子送去国外留学 , 其实也敲响了警钟 。
西方的一些教育方式方法 , 值得我们学习 。
正如面对一些知识 , 要勇于打破“不好意思” , 用一个正确的态度去对待知识 。
这样才不至于在孩子长大以后 , 因为小时候的“无知”而产生错误的想法和做出错误的行为 。
教育 , 要大胆打破限度内的“尺度大” 。
本文内容由【立言教语】原创 , 版权归作者所有 , 为你讲述有深度、有趣味、有帮助的教育话语 。


    来源:(立言教语)

    【】网址:/a/2021/0216/kd713665.html

    标题:教师|女教师穿“人体器官服”讲课,学生“面红耳赤”,专家:尺度太大


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