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文/小曼教育
小学生虽然年纪不大 ， 但是小小的脑袋中总是藏着很多令人意想不到的想法 。小学生年纪尚小 ， 对待任何事情总是有着无限的好奇 ， 脑袋中也会冒出很多稀奇古怪的想法 。 提起小学生 ， 很多人脑海中第一个印象就是“双标”吧！他们对待自己喜爱的事情 ， 总是专心致志 ， 但是遇见他们不感兴趣的事情 ， 就会动起自己的小脑袋 ， 使出浑身解数想要逃避这件事情 。
就拿考试来说吧！没几个小学生会喜欢考试 ， 但是大部分的学生都比较听话和乖巧 ， 即使自己不喜欢也会按照父母的要求 ， 乖乖地将卷纸完成 。 众所周知 ， 考试成绩的好坏对学生未来一段的生活质量 ， 是有着很深的影响的 。 于是 ， 为了提高自己的生活质量 ， 一些“聪明”的小学生 ， 就冒出了自己的想法 。
小学生“狂草”字体走红 ， 老师：你是我成功路上的槛想在考试中取得高分 ， 平时学习又不扎实 ， 于是一些学生便想到了使用“狂草”字体 。 这样自己即完成了试卷 ， 说不定老师会因为看不懂 ， 多给自己几分 。 就算自己最后考得很差 ， 那么自己也可以借口说是因为老师看不懂 ， 而不是自己试卷有问题 。 比如下面这位同学的试卷 ， 我不知道老师能不能看懂 ， 反正我是没看懂 。
接下来的试卷比上一位同学的更过分 ， 上一位同学还能勉强看出几个字 ， 但是这位同学的试卷我是一句都不认识 。 通篇都是线条 ， 敷衍了事的意味特别重 。 试卷写得潇潇洒洒 ， 愣是看不出写的啥 ， 老师看到这份试卷之后 ， 直接放弃了批改并表示：“你是我成功路上的槛 。 ”
最后这篇是一个作文 ， 如果不翻译的情况下 ， 你能知道他写的是什么吗？反正我是看了好几遍 ， 明明眼前的字体像是文字 ， 但是自己愣是一个字都不认识 。 由此可见 ， 有些学生写字“狂草”并不是敷衍了事 ， 而是自己写字本身就不好 ， 这跟家庭教育有着很大的关系的 。 都是见字如见人 ， 一个人字迹的好坏的影响还是很大的 ， 那么要如何让学生能写出一手好字呢？
小学生如何写出一手好字？第一点、正确握笔姿势
想要写好文字 ， 那么正确的握笔姿势是很重要的 ， 比如头距离桌子一尺 ， 胸口距离桌子一拳 ， 双脚自然并列与肩膀同宽等等 。 这条口号基本上人人都听过 ， 但是能遵守的却没有几个 ， 不过万事开头难 ， 想要写好一手好字正确的握笔姿势很重要 。
第二点、正确的运笔
在写字的时候 ， 手腕要贴着桌子 ， 尽可能运用手腕的力量而不是手臂的力量 。 比如竖线是指关节内压 ， 撇、捺是手腕对力量的缓行急收等等 。 写字几乎用到的都是手腕的力量 ， 如果你家孩子在写字运用的手臂力量 ， 那么就要及时地调整了 。
第三点、家长做榜样
【考试|小学生“狂草”字体走红，字迹潇洒，老师：你是我成功路上的槛】家长是孩子最好的老师 ， 家长如果能写出一手好字的话 ， 孩子时间长了也会写出一手好字 。 所以想要孩子写字好 ， 家长要勤于指导、讲解和示范 。 这样不仅增加了和孩子的互动 ， 还能很大程度上提高孩子的学习效率 ， 让他更快地掌握写字的要领 。
第四点、借助小工具
对于一些写字基础很差的学生 ， 家长们可以适当地运用一些小工具 ， 比如握笔器、纸团等等 ， 这样可以更好地帮助学生掌握握笔姿势 。 如果不喜欢用握笔器的学生 ， 家长可以给学生一个小球或者纸团 ， 让他们放在掌心中 ， 握着纸球写字等等 。
言归正传：
小学生写出“狂草”自己的真不少 ， 这些学生大部分都是因为家长教育不充足导致的 。 小学生的性格急躁不沉稳 ， 总是急于求成 ， 缺乏耐心 ， 所以才会在试卷上出现这种老师看不懂的字体 。 除此之外 ， 还有一些学生认真答题但是自己写的字迹就是不好 ， 这个就是因为家长没有及时帮助学生 ， 让他明白写字不可急躁要一笔一划 。 这里要强调一点 ， 家长在孩子面前写字 ， 尽量不要使用连笔字 ， 不然学生看完之后都想赶紧写出连笔字 ， 忽略了写字一笔一划的重要性 。分页标题#e#
以上就是本文的全部内容啦！写字对一个人来说影响大吗？
来源：(小曼教育)
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标题：考试|小学生“狂草”字体走红，字迹潇洒，老师：你是我成功路上的槛
