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【教师|中小学教师真实工作状态:50%的时间在做着与上课无关的事】不了解教师的人看到这样的题目 , 可能感到非常诧异:当教师的工作不就是上课教学吗?不上课你们干什么?每天一两节课 , 真是再轻松不过了 。
但事实远不是这样 。 在社会日益浮躁的今天 , 学校也失去了往日的平静 , 各种各样的非教学事务 , 侵占了老师们们太多的时间 , 诸多的“杂事”牵涉了老师们太多的精力 。
绝大多数中小学教师的真实工作状态是 , 50%的工作时间在做着与上课无关的事 。
上级各种检查评比本来 , 教育作为一种行业 , 上级领导到学校检查工作是再正常不过的事 , 可不知从什么时候起 , 每次上级来检查都要提前通知 , 然后变成了学校的一次声势浩大的展示活动 。
既然要展示 , 那么学校就要充分准备:会场要布置 , 宣传标语要准备 , 还要烘托出热烈隆重的气氛 。 这些都需要老师们付出辛苦的劳动 。
这还不是重点 , 重点是整理各种材料 。 往往是一次检查就需要整理档案材料几十盒甚至上百盒 , 每一盒都要精装细订 , 内容详实 。 有些材料没有怎么办?那只有加班加点临时赶制 。
说实话 , 有些材料并没有什么实际意义 , 只是为了面子好看 , 为了领导“随意的瞟一眼” , 老师们就要反反复复的抄抄写写 , 不知道浪费了多少宝贵的时间 。
作为普通老师 , 真的希望领导们能悄悄地来 , 静静地走 , 少一些兴师动众的检查 , 还校园一个平静的环境 。
学校领导的各种折腾都说一个好校长就是一所好学校 。 如果不幸遇到一个爱折腾的校长 , 教师用在教学以外的工作时间将会成倍的增加 。
有的校长非常热衷于搞名誉 , 于是就会迎合上级的要求 , 千方百计的要搞出学校的“特色” 。
他们喜欢引进别人先进的经验 , 外出考察一番后 , 不结合本学校实际 , 在没有理解别人的精神实质的情况下 , 就匆忙上马 , 往往画虎不成反类犬 。 这样创出的所谓特色 , 也不过是毫无实效的笑柄而已 。
还有的热衷于行政管理 , 平时大会小会不断 , 对老师的日常工作吹毛求疵 , 弄得老师无所适从 , 疲于应付 。 一位叫钟仲的老师写文反应“某中学老师一个月开40多个会议!”这不是在折腾老师吗?处在这样学校的老师 , 哪有精力和时间来上课呢?
各种社会性事务尽管上级部门三令五申 , 要减轻老师的工作负担 , 禁止社会性事务进校园 , 但仍然挡不住来自各个方面的侵扰 。
文明创建老师有任务 , 综合治理老师要参与 , 法制宣传老师要配合 , 扶贫救助老师有责任 。
更不用说隔三差五要注册各种APP , 要为方方面面的各种活动投票点赞 , 还有各种视频学习 , 每一样都不能少 。
老师成了某些部门完成住务最好的人力资源 。 有时完成的慢一些 , 领导还会各种批评催促 。 他们哪里管老师的课讲完讲不完呢?
处理学生之间的矛盾与家长沟通每一个老师都要面对几十或上百的学生 , 上课的同时还要维持纪律 , 处理各种矛盾 。
现在的孩子 , 每一个都是家长心中的宝贝 , 打不得 , 骂不得 , 如果班级内出现学生违纪现象 , 作为老师要随时与家长做好沟通 , 做好解感答疑 。
家长群体里形形色色 , 素质各异 , 要是碰到一些难缠的 , 保证让你没有时间和精力再上课 。
以上种种事情 , 占用了老师们太多的时间和精力 , 有时甚至只能“抽空”去上课 , 这也让老师们痛苦不堪 , 压力倍增 , 以至于很多老师感叹:要是老师只负责上课教学 , 那该有多好 。
真的希望这样的现象能够早点改变 , 给老师们减负 , 让老师们安心于教学事务吧 。

来源:(孩子成长那些事)
【】网址:/a/2021/0220/kd723744.html
标题:教师|中小学教师真实工作状态:50%的时间在做着与上课无关的事