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在青年读书会活动推动下 ， 某基地信息通信旅一营官兵交流分享读书心得渐成习惯 。 邢建保摄

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镜头内的激情延伸到了镜头外 ， 官兵们士气高涨 ， 全身心投入训练之中 。邢建保摄

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【邢建保|镜头内外，每名官兵都在成长】邢建保用镜头记录着战友们与书的故事 ， 通过分享他们的读书感悟带动更多战友成长进步 。刘克雨摄
读书是一件矫情的事吗？
2年前 ， 杨冠鹏由副营长晋升为教导员 。 上任之初 ， 他想做好一件事——开展读书活动 ， 引导官兵健康成长 。
这项读书活动被称作青年读书会 。 刚开始时 ， 活动走的是由各连轮流选人登台分享读书感悟的路子 ， 同步进行读书笔记展示和黑板报展评 。
杨冠鹏没想到 ， 这条兄弟单位已经走熟的路会引来诸多牢骚——这种走过场的活动还要写笔记短视频时代谁还看书呀心得体会很多都是网上东拼西凑来的……
对战士一时的不认可 ， 杨冠鹏倒是不担心 ， 因为他还有招儿 。
杨冠鹏去找三级军士长胡永强 。 胡永强是一连的业务大拿 。 他有一个习惯 ， 每天早操前 ， 都会拿着书本在营区某个角落大声朗诵 。 这一场面被人拍下来发到了基地强军网上 ， 一时流传颇广 。
杨冠鹏想 ， 如果胡永强能够在青年读书会上讲讲他的感悟 ， 那示范带动作用就大了 。
找到胡永强时 ， 杨冠鹏意外地发现 ， 他已经不晨读了 。
不是不喜欢 ， 只是不愿意让战友觉得我‘特立独行’ 。 胡永强说自己曾听到战友在背后讲：装！爱看书的人就是矫情 。
读书是一件矫情的事吗？ 杨冠鹏觉得这问题不小 。 通过与营连官兵交流 ， 他发现 ， 其实大家都很认同读书学习的重要性 ， 一些人之所以这样讲 ， 恰恰是因为营连还没有形成浓厚的读书氛围 。
随后 ， 营里组织了一场诸葛亮会 ， 主题就是讨论青年读书会活动怎么高效开展 。
组织知识竞赛每日打卡建立奖励制度……官兵们纷纷出谋划策 ， 但都有人提出异议 。 直到下士王小宇开口：能否像电视节目《朗读者》那样 ， 通过拍摄视频来丰富读书活动形式？
短视频时代 ， 用拍短视频的方式来促进大家读书 ， 形式上是个创举 。 兵拍兵 ， 讲兵的故事 ， 感染力强 ， 易引起大家共鸣 。顺着王小宇的思路 ， 大家越讨论越觉得这是个好主意 ， 这些视频还可以保留下来 ， 是很好的青春见证 。
综合考虑后 ， 杨冠鹏决定试一试 。 他将制作视频的重任交给了上士邢建保 。
为什么是邢建保？原因有三：第一 ， 邢建保上大学时学的是媒体艺术专业；第二 ， 他是一名士兵 ， 容易走进兵的内心世界；第三 ， 可示范带动更多战友参与到活动中 。
万事开头难 。 邢建保苦思冥想之后 ， 来找即将退伍的四级军士长祁波 。
祁波没有推辞 ， 欣然接受了采访 。 在解读书山有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟这句话后 ， 他以为拍摄结束了 。 他开始和邢建保随意聊起了天：我班长当年就告诉我 ， 当兵一定要‘身、手、眼、口、心’五勤……
祁波没想到 ， 后面这番话会被邢建保剪辑到视频中 。 邢建保也没想到 ， 这段原味土话视频播出后在官兵中引起不小反响 。
杨冠鹏趁热打铁 ， 就此进行了复盘 。 会上 ， 不少官兵提出 ， 视频播出后效果虽好 ， 但金句解读和读书活动关联得不紧密 。
一番讨论过后 ， 邢建保对拍摄此类视频有了大体架构：首先从战友受触动最大的那本书或书中的一句话入手 ， 让他们结合书中所写内容及所承载精神 ， 回顾成长经历 ， 谈出情感体验；其次让他们找出书中最符合自己成长特点与精神气质的一段文字分享给大家 ， 对每次体会交流分享活动的主旨进行点睛与升华 。
换个视角来看自己 ， 官兵的代入感强烈 。 但大家最感兴趣的东西没变 ， 那就是他们同龄人的成长故事 。杨冠鹏说 。
书中的哲理原来就在我们身边
在邢建保找上门之前 ， 上等兵邱岩还在不甘与奋起交织而成的复杂情绪中奋力挣扎 。
邱岩的梦想是成为一名尖兵 ， 但他迟迟无法拿到参加业务比武的资格 。 要参加业务比武 ， 最低门槛是军事体育课目全部通过考核 。 他的其他课目样样行 ， 体型却一直不合格 ， 体重总是差几斤 。分页标题#e#
一番努力 ， 效果并不明显 。 一天 ， 邱岩在朋友圈里发了这句话：追逐梦想就是追逐自己的厄运 。
这引起了邢建保的注意 。 他拿起相机 ， 走进了邱岩的日常训练和生活 。
不跑了 ， 跑再多也没用 。 邱岩当时正在为争取业务比武资格而努力 ， 信心却明显不足 。 为给邱岩加油鼓劲 ， 邢建保请来了上士邵治庭 。
上士邵治庭的经历与邱岩有些相似 ， 在他也是上等兵时 ， 除了体型 ， 还有一些方面比不上今天的邱岩 。
父母甚至为我谋好了后路 。邵治庭把自己的经历讲给邱岩听：当时 ， 我刚好接触到你手里的这本《月亮与六便士》 。
在邢建保拍摄的镜头里 ， 有邵治庭受伤手指的特写 。 一次执行任务 ， 邵治庭受伤住过院 。
这次受伤的经历 ， 邵治庭一直瞒着家人 。 邵治庭说：那时 ， 我已经明确知道自己要做什么 ， 不想让父母的爱变成我前进的阻力 。
持之以恒的拼搏 ， 使邵治庭最终成功突围 。 连续3年 ， 他被旅里评为尖子型人才 ， 成为公认的业务大拿 。
邵治庭的示范带动作用 ， 使邱岩再次起步 ， 全力为梦想奔跑 。 视频中 ， 挥汗如雨后的邱岩走下训练场 。 《月亮与六便士》中的一句话 ， 被他引用得恰到好处：梦想什么时候开始都不晚 。 要记得在庸常的物质生活之上 ， 还有更为迷人的精神世界……
面对故事与文字叠加后形成的震撼效果 ， 邱岩有了新的感受： 书中的哲理原来就在我们身边 。
邢建保也有了新的发现：书中的哲理 ， 只有辉映现实 ， 呈现在具体人身上 ， 战友才会产生强烈共鸣 。
邢建保还记得他邀请郭中华分享读书体会时的情形 。
一连炊事班长、四级军士长郭中华的父亲和爷爷都当过兵 ， 邢建保本想拍摄他们祖孙三代的从军故事 。 起因是郭中华列出的书籍名称——杨绛先生的散文集《我们仨》和郭中华最喜爱的一句话——我一个人思念我们仨 。
邢建保这次一拍就是半个月 ， 一有业余时间就到炊事班溜达一圈 。 在这期间 ， 他经常打交道的是长期在位的3个炊事员：四级军士长郭中华、上士史建恒和下士刘飞龙 。
时间一长 ， 邢建保发现 ， 长期战斗在闷热的炊事班操作间里的这3名战友更有拍头 。
3个人都不是炊事科班出身 ， 都曾因饭菜未做好而受到战友埋怨 。 最困难的时候 ， 都想撂下挑子去别的岗位 ， 但都靠着相互鼓励坚持了下来 。 如今 ， 他们做的菜 ， 常常让别的连队战友闻着味就过来了 。
尤其是那3本别有一番滋味的菜谱 ， 深深打动了邢建保 。 那3本手写的菜谱 ， 更是他们的实验笔记与试错记录 。 哪道菜要多放盐 ， 哪道菜油要少放 ， 哪道菜用什么调料官兵最喜欢 ， 都被记录在本子上 。
对官兵反馈回来的意见 ， 他们会立即标注在本子上 。 即使正在做菜 ， 他们也会挤时间写上 ， 以免忘记 ， 这使得这3本菜谱上不可避免地沾上了油渍与调料味 。
最终 ， 炊事班3个战友之间的故事被邢建保搬上了青年读书会 。
当《我们仨》中的这句话——碰到困难 ， 我们一同承担 ， 困难就不复困难被深情陈述时 ， 炊事班这3个战友感受到了一种心灵上的强烈共鸣 。 郭中华对邢建保说：这句话用来形容我们这3个‘伙头兵’ ， 真是分毫不差 。
对此 ， 邢建保也深有感触：离官兵越近 ， 越能找准书中那些给战友带来启迪的哲理 。 这可能是‘哲理就在官兵身边’的另一层含义 。
镜头之外 ， 更多官兵开始喜欢上阅读
当初受领拍摄视频任务 ， 邢建保听到要用镜头来反映连队成长 ， 有点发懵 。 现在 ， 他已全然没有当时那种感觉 。 因为 ， 他对杨冠鹏那句话——战士的成长就是连队的成长已有了新认识 。
拍摄过程中 ， 邢建保强烈地感觉到：镜头内外 ， 每个人都在成长 。
2年里 ， 他的镜头伸向全营的各个角落 ， 其中就包括六连的一方芦苇丛 。 相对封闭环境中的开放空间 ， 这种独特的环境所带来的轻松与安全感 ， 使芦苇丛周边成了该连开展谈心活动的理想场所 。
6年前 ， 也是在这里 ， 还有2个月就要退伍的老班长和新兵仇晓阳谈了一次心 ， 将连队电源专业的 接力棒交给了他 。 一同交给仇晓阳的 ， 还有一本书《尽管去做 ， 别辜负了所有的坚持》 。
而现在 ， 仇晓阳也将退伍离队 。 和老班长一样 ， 他决定站好军旅生涯的最后一班岗 。 出操、练队列、打扫卫生……他一丝不苟 。分页标题#e#
参加视频录制 ， 我就是想给连队留下点东西 。 仇晓阳说 。
借着邢建保的镜头 ， 官兵们看到了身边这位战友——仇晓阳的奋斗 。 老班长退伍前那2个月 ， 仇晓阳对日夜兼程多了一层理解 ， 他白天跟着老班长学业务 ， 晚上在模拟机房里练习 ， 休息时间也不忘背记操作要领 。
短短2个月 ， 仇晓阳完成了从电源专业小白到能基本独立操作的转变 ， 甚至被推荐去参加本专业的比武 。
回头再看 ， 那段时间已成为仇晓阳军旅生涯的高光时刻之一 。 视频里 ， 仇晓阳发自内心地说：尽管去做 ， 别辜负了所有的坚持 。 这一幕深深打动了战友们 ， 大家报以热烈的掌声 。
镜头里的感动 ， 很快传递到了镜头之外 。 退伍待离队的老兵们 ， 有的拿起扫把 ， 将营院里外彻底清扫了一番；有的主动申请为自己加岗 ， 从头到脚军姿挺拔 ， 神情庄重 。
有了信任 ， 团队就像坚韧的堡垒 ， 拥有所向披靡的勇气和力量 。 对上等兵赵可来说 ， 《信任的力量》一书中这句话 ， 如今已经深深植根于他的内心 。
考学预考失利后 ， 赵可一度陷入焦躁失落中 ， 时不时流露出怨天尤人的情绪 。
赵可所不知道的是 ， 在四级军士长范波向他推荐了《信任的力量》一书的同时 ， 也将他作为读书体会交流分享者之一 ， 推荐给了邢建保 。 外围的拍摄工作 ， 也随之悄然展开 。
从前期拍摄的视频里 ， 赵可第一次看到了那些发生在自己身边的动人画面 。 有战友主动帮助他分担工作、给他留出时间复习的片段；有战友们的真情寄语 ， 言语之间充满着对他努力追求上进行为的肯定、鼓励与祝愿 。
看着这些熟悉的面孔 ， 赵可的心结打开了 。 如今 ， 按他的话说：我已经重新扬起理想的风帆 。
在邢建保印象里 ， 赵博是那种心中有愿景、脚下有行动的战友 。 从入伍那天起 ， 赵博就开始了自己的奋斗 。 新兵连时 ， 他已担任副班长 。 邢建保拍摄他时 ， 刚转上等兵的赵博已申请成为文书培养对象 ， 工作干劲十足 。
我们的世界终究是平凡的 ， 只有始终紧握住自己的马鞭 ， 才能闯荡出属于自己的精彩人生 ， 活出自己的不平凡 。赵博向战友们分享了自己读最喜爱的这本书——《平凡的世界》时的感受 。 在战友们的心里 ， 这句话 ， 在他成长历程的佐证下 ， 显得是那样有力和可信 ， 洋溢着青春的活力 。
重温赵博的成长故事 ， 邢建保当时脑海里也浮现出《平凡的世界》中的一句话：一个平凡而普通的人 ， 时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没 。 你会被淹没吗？邢建保认为 ， 赵博不会 ， 很多身边的战友都不会 。
2年里 ， 拍摄了16期青年读书会视频后 ， 邢建保发现 ， 更多的变化正在镜头之外发生 ， 更多有故事的战友进入了他的视野 。
在他所在的这个营 ， 越来越多的官兵开始喜欢上或重新喜欢上阅读 。 早操前那段时间 ， 营区又传来胡永强的朗读声……（朱刚 尹功清 谢非）

来源：(解放军报)

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标题：邢建保|镜头内外，每名官兵都在成长