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2021|2021年诊所社会实践报告


按关键词阅读: 2021 报告 诊所 社会实践

1、精编word文档 下载可编辑213年1月23日下午4点3分 , 我的寒假生活如期而至 , 为了这场考试 , 准备了一个多月 , 背诵了一个星期 , 大战了三天 , 满脑子都是炎症和创伤 , 深深给我一种下了考场便是新生的喜悦 。
当晚就坐上了回家的列车 , 打算大睡三天三夜 。
睡了一天 , 晚上吃过饭 , 妈的话匣子便打开了 , 先是嘘寒问暖唠叨了许久 , 而后切入正题 , 着实让人招架不住 。
“儿子 , 妈最近胳膊老是疼 , 有时疼的连扫地笤帚都拿不动 , 是怎么了 , 能吃些什么药治治啊?”“啊这个 , 这个还没仔细学”“那你学什么啊?”“嗯 , 现在我可以准确找到疼痛的部位、诱因 , 但不知道吃什么药 , 止痛药毕竟治标不治本 。
”妈只是微微一笑 , 不过好歹我算过关了 。
睡了一天 , 再 。

2、次躺在床上我却怎么也睡不着 , 心里总有些解不开的结 。
辗转反侧 , 不断的反问自己我到底学到了什么 , 毕业后拿什么成为一名合格的医生 , 而不是一个杀人的屠夫!越想越不会 , 越不会越想 , 脑子里全是浆糊 , 我怎么对得起那每年五六千的学费 。
为了一句对得起 , 第二天我来到隔壁农村医疗合作社 , 打算好好学习 。
说是农村医疗合作社 , 其实只是一家小型的诊所 , 夫妻俩即是医生也是护士 , 配合地相当默契 , 在附近也算小有名气 。
在这十多天每天除了打扫卫生、换换药水也没什么其他工作 , 其余时间我则待在门诊室 , 有病人便站在老师一旁虚心学习 , 闲下来便翻阅一些医学书籍 , 有什么不懂的再向老师请教 。
这段时间确实学到很多 , 也深深佩服这些在基层艰苦奋斗的医务 。

3、工作者 。
农村比不上乡镇 , 医疗设施匮乏 , 大部分医务工作者水平有限 , 应对突发公共卫生事件能力十分薄弱 。
但他们依旧坚守在自己的岗位上 , 艰苦奋斗 , 无私奉献 , 凭借多年临床经验妙手回春守护一方安康 。
一天 , 一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病 , 老师经过一系列简单的体格检查 , 诊断为发热 , 一连打了三天点滴 , 每次水输完体温近似正常 , 可两三个小时后体温逐渐升高 , 孩子的母亲十分着急 , 生怕孩子脑子会烧坏 。
我在一旁也很着急 , 虽然普通发热不会影响孩子智力 , 但发烧尤其是高烧时 , 会对机体带来一定的危害 , 甚至休克 。
例如 , 发烧使神经系统的兴奋性增高 , 特别是高烧(441)时 , 病人可能出现烦躁、谵语、幻觉 。
有些病人出现头痛 。
在小儿 , 由于中 。

4、枢神经系统尚未发育成熟 , 高烧比较容易引起抽搐(热惊厥) 。
发烧时可使心跳加快 , 一般成年人体温每升高1 , 心率每分钟增加15次 , 儿童可增加更多 , 心率过快可使心脏病或贫血病人的心脏负担加重 , 甚至会引起心力衰竭 。
此外 , 发烧时还会消耗大量的自身物质和能量 , 这些都对人体不利 。
正当大家都很焦急时 , 老师神情淡定 , 不慌不忙有条不紊地重新做了检查 , 只见老师检查额头和两颞时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑 , 接着神情严肃 , 一本正经地将右手手掌在孩子头顶环绕几下 , 嘴里不知小声嘀咕些什么 , 然后打了退烧针安慰了阿姨并嘱咐阿姨让孩子按时吃药 , 明天上午再来医院 。
站在一旁的我看得是一头雾水 , 真不懂老师葫芦里卖的是什么药 。
心想:“要是吃药 。

5、能好的话 , 人家都吃了两三天早就好了 , 乡村医生真不负责 , 自己治不了还不让病人尽早到市里检查 , 误人生命 。
”可万万没想到 , 第二天 , 孩子真的不发烧了 。
怀着好奇我跑去问老师 , 一定把这事弄明白 。
原来 , 老师微笑是因为看到孩子额头和两颞的头发是一束束的 。
在乡下 , 老人都说这是吓到了要叫魂 , 怪不得看到老师在小声嘀咕呢 , 原来如此 。
老师说 , 虽然这种土方法很不科学合理 , 但却能达到一定治病效果 , 只要能治病 , 能解除病人的痛苦 , 管他什么法子!医者仁心 , 大医精诚 。
确实 , 随着每一位患者的治愈、每一种疾病的攻破 , 将会有一个新的病例等待诊断治疗、一种新的技术或方法等待掌握 , 医学的学习和提高是永无止境的!临近春节 , 大量外出务工的乡亲陆 。

【2021|2021年诊所社会实践报告】6、陆续续回家过年 。
由于气温差异 , 许多都得了感冒 , 医院人手不足 , 老师示意让我帮着扎针 。


来源:(未知)

【学习资料】网址:/a/2021/0306/0021593677.html

标题:2021|2021年诊所社会实践报告


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