外教|为了语数英，我们和钢琴外教决裂了( 二 ) 这周开学了

我不知道柚子妈都变了什么魔术，是如何在语数英学而思三个创新班+科学课（还有好多创新班作业）、练字阅读背古文数学计算思维、中国舞合唱团画画尤克里里乒乓球中间，塞进多出来的钢琴和练习的，不过，她做到了（除了每天一小时练习偷偷打了点折扣）！所以，柚子才有了这么一张开学后周计划表。

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如果说，塔塔是艺术大师，那么，柚子妈绝对是时间大师，唯有大师才能和大师对接，产生奇迹。
至于我和布丁妈这等凡人，就只能知难而退做减法了。
私下里，我们问柚子妈：钢琴，你还准备坚持多久？
柚子妈苦笑：能坚持多久就坚持多久，在放弃之前……
看到柚子妈的辛苦，布丁妈突然有点感谢塔塔，也有点感谢自己。她是天秤座，典型的选择困难症患者，原先一直在坚持还是放弃之间来回纠结，没想到塔塔和自己各自坚持而导致的决裂，倒是帮她解决了这个头疼的问题，让她卸下了一个大包袱。
有意思的是，自从知道塔塔老师永远不来了，原来总逃避练琴的布丁，倒是有点怅然若失。虽然计划表里再没有钢琴，布丁学习语数英之余，有时倒会主动坐到钢琴边，弹上一首小奏鸣曲或是卡农，挺陶醉的样子。
布丁妈非常欣慰，因为，让布丁学钢琴，就是为了让孩子在学习之余按摩心灵、陶冶情操，没想到，这个理想，竟然提前实现了。
花生妈的小纸条
经常收到朋友的留言，特别是二三年级的妈妈，说头疼到底要不要坚持钢琴。因为各家情况不大一样，我也无法给你们一个标准答案。但是，从过来人的角度，我可以告诉你们一个趋势：随着孩子年级的升高，非刚需的兴趣让位于刚需的语数英，将会势不可当、无可挽回。取舍的时刻，迟早都要到来，所以需要你们提前观察，主动选择，合并同类项，砍掉非刚需，最多保留一两个兴趣。
选择原则有两个：
1.同类的只留一个，比如艺术类一个，体育类一个……
2.保留孩子有兴趣且擅长的。
【外教|为了语数英，我们和钢琴外教决裂了】不过，也不要感到悲哀，即使为了刚需逐渐放弃各种兴趣班，家长给孩子培养的兴趣和修养，也不会归零。等到未来哪一天，学习之余，孩子弹弹琴放松下，挥毫写书法画花鸟，做个手工搭个乐高，这，也是教育的成功。