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今天在网上看到个问题——有人说高考不需要极高的智商 , 高考拼的是努力 , 毅力和坚持 , 是真的吗?
这个说法很有道理 , 事实的确如此 。 作为高中班主任 , 我的学生就能说明这一点 , 也就是说 , 情商比智商更能决定高考成绩 , 因此 , 作为从教多年的高中班主任 , 我要说:高中生分为3大类 , 为何很多聪明人考不了好大学? , 原因有以下3个——
1、仅仅凭借智商高 , 根本无法笑傲高考总有些智商极高 , 但不够努力的学生 , 高考成绩不能和他的智商成正比 。 我2018年带毕业的一个男生 , 他是真的非常聪明 , 有些数学、物理题 , 老师不一定会 , 但他能做出来!然而 , 他的高考成绩只是勉强达到一本线 , 只上了一个省内一本院校 。
如此聪明的学生 , 为何高考成绩一般?只因他没有花多少时间在学习上 , 他的学习全靠课堂 , 课外基本就是玩游戏和打篮球 。 他的高考结局 , 连所有老师都感到惋惜 , 可是这一切都是他自己的选择 , 家长、老师曾做过大量工作 , 但无济于事 。
类似这种聪明反被聪明误的学生 , 在高中阶段是非常多的 , 这也使得即使在重点班 , 成绩最好的学生 , 往往不是最为聪明的 。 那个班上还有个男生 , 数学天才 , 考的是外省的211大学 , 但在大一第一学期居然把高数挂了!让人匪夷所思 。 原因其实也简单 , 他上的高数课 , 连一半都没有 , 时间都用来玩游戏了 。
2、勤能补拙 , 更能成就自我印象最深的是2013届学生 , 那个班上有个女生考上了清华大学 , 这在老师们的意料之中;但让大家无限感慨的是 , 她在高一时年级排名只在二十名左右 , 高二稳定在前五 , 高三时多次年级第一 , 高考成为状元 。 后来看了《等你在北大清华》发现 , 这样的学生 , 在清华北大不在少数 。
她算不上非常聪明 , 但也不笨 , 只能说智力寻常 , 但她奋斗起来的状态一点也不寻常 。 学起来忘乎所以 , 中午做题做到忘记吃午饭是常有的事 , 假期比开学时还拼命 , 为了弄懂一个问题 , 可以七八次跑老师办公室 , 也能在考差后放声大哭 , 哭完照旧专心做题 。
她不是班上最聪明的 , 但却是学习状态最好的 , 也是对自己要求最为严格的 。 同样高难度的题目 , 她会比别人写得更整齐;她的每一科不一定都是最高的 , 但她能做到总分是第一 , 因为她下决心不能有弱科 。
而在降低一个层次的学生中 , 还有很多中考成绩不占优势 , 而从高一开始全力追赶 , 直到超越的学生 , 他们照样天资不够聪明 , 但就是凭借一股拼劲 , 学出了令那些聪明人达不到的高度 。 但他们都有一个特点 , 即都是长期主义者 , 能用三年的努力成就自己 , 这也再一次说明通往高考的路 , 是一条漫漫长路 , 想着在高三逆袭的学生 , 逆袭远远没有你想的那么简单 , 这也是很多学霸在《等你在北大清华》里的忠告 。
3、只有高质量的努力才会有好成绩 , 远离无用功高中生显然不止以上这两大类 , 还有一类学生 , 学习态度端正 , 每天花费大量时间学习 , 但就是成绩很低 , 甚至成为班上的倒数 。 同样是看上去很刻苦努力的学生 , 他们怎么就不能取得满意成绩?这和他们的学习方式、效率密切相关 。
这类只知道下死功夫的学生 , 一般在初中成绩都不错 , 高中普遍要退步 , 只因他们不能适应高中一能力为主的学习方式 。 所谓的能力 , 指的是学习要靠理解、概括和灵活运用 , 其中最为要紧的是思维 。
效率低下的学生 , 思维都不够活跃 , 或者就懒得动脑筋 , 面对抽象问题绕着走 , 上课注意力不集中 , 做题依赖答案——凡此种种 , 都不是高效学习的表现 , 属于典型的伪勤奋 。
一个假装在努力的学生 , 考试会把这种家乡戳穿的 , 所以这类学生的高考成绩普遍不理想 , 因为他们没有足够的实力赢得高考 。
告别自恃聪明 , 不再做无用功;聪明的更努力 , 智商一般的更加高效学习 , 高考成绩一定出色 , 文中多次提到的这套《等你在北大清华》(全套2册) , 非常适合每个高中生和家长阅读 , 里面有很多励志故事 , 也有大量学习方法和应试技巧 , 能让你少走很多弯路 , 取得更好成绩 , 不妨点击下方链接了解购买 。分页标题#e#
【高考志愿|高中班主任:高中生分为3大类,为何很多聪明人考不了好大学?】

来源:(学法宝典)
【】网址:/a/2021/0306/kd770424.html
标题:高考志愿|高中班主任:高中生分为3大类,为何很多聪明人考不了好大学?