【妇女节|独特字体“衡水体”风靡 学生究竟该不该模仿？】

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对于学生而言 ， 写出一手好字是很重要的 ， 不仅能够培养学生的学习习惯 ， 还能够影响到考试的分数 。 最近 ， 几份衡水二中的英语作文书写比赛在网络中走红 ， 这些获奖作文 ， 字迹工整 ， 如此独特的字体引来不少学生模仿 。 对此 ， 有老师表示没有必要刻意模仿 ， 但是书写需工整清晰 。

衡水中学的实力非常强 ， 学生在学习上也是非常刻苦和认真的 ， 就像学生的字体都犹如“印刷体”一般 ， 并被称为“衡水字体” 。
南京市第九中学英语教研组长陆昕说 ， 写作和说话一样都是和别人交流 ， 因此书写清楚整洁很重要 。 “衡水体和其它的字体相比较 ， 更圆润一些 ， 字更大一些 ， 清晰度会比较好 。 对于那些本身没有练过书写 ， 英文书写审美结构还是不错的学生 ， 我们不要求学生刻意模仿衡水体 。 对于一些书写比较差 ， 比如有一些学生字母的大小就不整齐 ， 有的大有的小 ， 我们可能会建议他去模仿一下衡水体 。 ”

陆昕说 ， 高中三年每个学生都会进行书写练习 。 他们曾经统计过 ， 按照一个班50名学生 ， 约有5、6个人书写有些问题 ， 老师会进行分类指导 。 “如果我们按照0、3、5三个档次的话 ， 绝大部分同学是在3分和5分之间徘徊的 。 对于这些孩子 ， 主要是给他们一个要注意书写意识 。 对于0分孩子 ， 除了和课本同步的练习以外 ， 对于单个字母的书写都要单独指导 。 如果学生的书写已经没有问题了 ， 可以给他免练 。 我们也会在考试中看 ， 如果这段时间书写确实又出现了比较大的问题 ， 我们可能又要他练了 。 ”

陆昕认为 ， 高考倒计时 ， 没有必要每一个学生都去刻意模仿“衡水体” ， 在平时的学习中 ， 只需要跟着老师的教学进度 ， 在书面工整的前提下 ， 更多关注写作内涵 。 “作文起到决定性分数的还是文章的内容 ， 我们也非常关注学生的文章表达的思想 ， 用什么样的语言来表达自己的想法 。 ”
高考倒计时三个月 ， 陆昕提醒考生英语的复习要回归课本 ， 在梳理词汇和语法的同时 ， 保证一定的训练量 ， 才能保持考试好状态 。 “回归到课本这是第一步 ， 第二步在最后30天里面保证适量训练 ， 就像运动员要进行赛前集训一样 ， 有一定的训练量 ， 才能保证你的考试状态 。 比如对于说明文 ， 我们要读哪些内容？最后得出一个什么样的结论 ， 对于我们的生活有什么样的影响？故事类文本 ， 我们引用了什么样的主题？在描述人物的性格动作的 ， 用到哪一些短语等 ， 这都是有共通性的 。 ”
来源：江苏新闻广播

来源：(天天读报会)

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