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高考就是千军万马走独木桥 ， 除了每年的分数线和热议题目外 ， 广受各大媒体追捧的的高考状元 ， 自然成了大家热议的焦点 ， 他们以及背后的家庭都成为人们瞩目的对象 。
而且不难看出 ， 历高考状元的家庭背景还是有些共通性的 。
高考状元多来自于这两种家庭 ， 有3个共同特征 ， 值得借鉴据有关数据显示 ， 高考状元一般在大城市的超级中学扎堆；在针对历年高考状元父母职业的统计结果表明：教师和公务员两种家庭 ， 更容易出高考状元 。

按理说家庭条件最优的 ， 应该是金融或律师等行业 ， 可以提供给孩子更优质的教育资源 ， 但为什么反倒是教师和公务员这些收入水平并不高的职业 ， 这样的父母对孩子的学习更有帮助呢？

可见 ， 除了可以给孩子提供较好的经济条件外 ， 父母的个人榜样对孩子起了至关重要的引导作用 。

1）教师和公务员的家庭环境更有利于营造学习氛围
孩子的学习习惯受父母的影响 。 知识分子家庭 ， 更容易营造浓郁的阅读氛围 ， 帮助孩子养成出色和学习习惯 。 这样的孩子比普通孩子更有进取心和求知欲 ， 孩子模仿父母养成的好习惯 ， 在孩子的求学生涯中起到潜移默化的作用 。
这两种职业的工作性质也比较稳定 ， 与小时候生活环境极其不固定的孩子来比 ， 显然能给孩子更多安全感 ， 把精力都放在学习上 。

2）作为知识分子的父母 ， 能给孩子更多正向引导
由于父母自身文化水平本身就比较高 ， 有时间有精力对孩子进行针对性辅导 ， 帮助孩子度过困难 。
另外教师和公务员本身有比较科学的教育理念 ， 比起普通家庭一味批评和宠溺的两个极端 ， 高考状元们的家庭教育中 ， 有明显的尊重和平等沟通 。 化批评为鼓励 ， 化宠爱为赞扬 ， 善于发掘孩子的闪光点 。 对孩子因材施教 ， 注重孩子的心理卫生 ， 更有助于孩子情商高 ， 抗挫能力强 。
3）良好的家校沟通 ， 有助于全面观察孩子的变化
孩子的茁壮成长离不开家庭和学校的配合 。 因为教师职业的特殊性 ， 有家长身份的教师 ， 能更好地与孩子学校里的教师进行沟通 ， 形成家庭与学校之间默契配合 ， 全方面观察到孩子的细致变化 ， 及时提出纠正和建议 。

上级下发通知：禁止各地宣传“高考状元”等话题高考状元固然是成功和荣誉的象征 。 不过近日各地教育部门纷纷发出通知：禁止各地各校宣传“高考状元”、“高考升学率”类话题 。

过度宣传“高考状元”的做法 ， 对部分学校和辅导机构来说也是招生的“硬招牌” 。 给他们带来可观收益的同时 ， 却扰乱的教育制度 ， 使广大家长趋之若鹜 ， 让教育资源更加失衡 。

“疯狂做题、疯狂补课、疯狂模考”一切教育都是以得到更好的教育资源为目的 ， 而限制和管控宣传高考状元的目的 ， 也是为了避免某些人只为追求教育政绩 ， 利用升学率或考试成绩两个鲜明指标大肆做文章 ， 反而忽视了全面素质教育的部分需求 。

高考状元无论是从应试能力 ， 还是其良好的心态 ， 严格的自控力 ， 优秀的思维能力等等方面 ， 都是值得各位考生借鉴和学习的 。 同样对家长们来说更应该值得思考的 ， 还是如何对孩子进行正确的引导 ， 如何帮孩子养成良好的学习方法 。

如果一味只把目光聚焦在孩子考试成绩 ， 而忽略了孩子身心健康发展和其他能力的培养上 ， 那么最终走出来的也只是单纯只会学习的高考机器 。
【高考状元|高考状元多来自于这两种家庭，有3个共同特征，值得借鉴】PS：本文图片来自网络 ， 如有侵权联系删除

来源：(贝贝豆育儿课堂)

【】网址：/a/2021/0309/kd776951.html

标题：高考状元|高考状元多来自于这两种家庭，有3个共同特征，值得借鉴