兔子同意了 。
它们出发后 ， 兔子遵循了原先的策略 ， 坚持以最快的速度飞跑 ， 直到面前出现了一条大河 。
终点位于河对岸两公里处 。
兔子坐了下来 ， 思忖着下一步该怎么办 。
这时 ， 乌龟赶了上来 ， 它跳进了河里 ， 游到了对岸 ， 并继续向前迈进 ， 最终达到了终点,启示三：首先应该找出自己的核心竞争 。

7、力 ， 然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地,第三场,15,在学习中发掘自己优势 ，把握先机 ，想法、行动快人一步,温馨提示,16,故事还有更新的版本 。
兔子和乌龟成了很要好的朋友 ， 它们决定再比试一次 ， 但是这次 ， 它们两个作为一个团队的成员出现 。
它们出发了 ， 这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边 ， 然后 ， 相互对调了一下 ， 乌龟驮着兔子游到了对岸 。
到了对岸之后 ， 兔子又把乌龟扛了起来 ， 最后 ， 两人一齐冲过了终点线 。
两人都感到了莫大的满足感 ， 比独自获胜还高兴,启示四： 某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事 ， 但是除非你能够在一个团队中工作 ， 并运用好每个人的核心竞争力 ， 否则你常常会发现心有余而力不足 ， 因为有些时候 。

【高中励志主题班会|高中励志主题班会_ppt课件】8、你的弱项正好是别人的强项,第四场,17,发扬合作精神 ， 共同促进 。
在这个集体里 ，我们互相之间不仅仅是对手 ，我们更是同学、战友,温馨提示,18,馒头理论,吃了第一个馒头 ， 没饱； 吃了第二个馒头 ， 还没有饱； 吃了第三个馒头 ， 饱了 。
由此下结论 ， 只要吃第三个馒头就可以了 。
其实 ， 没有第一、第二两个馒头的基础 ， 哪有第三个馒头的效果,基础与发展息息相关 。
就像盖楼房一样 ， 只打三层楼房的地基 ， 是不能盖出四层楼的 ， 要想盖四层 ， 必须打下四层的地基 。
学习也是如此 ， 基础扎实 ， 终身受益；基础不牢 ， 终生先天性不足 。
积累是一个逐渐的过程,19,每天做好几个自由支配时间的积累运动 ， 为的是换取终生的受用不尽 。
养兵千 。

9、日 用兵一时,重积累,20,什么叫痛苦？ 什么叫幸福,不经历残酷的高考 ， 你又如何去体会,在我们的一轮复习中 ， 有些同学在那里感慨： 痛苦、煎熬,21,我们现在的欢乐比起高考成功带来的幸福 ， 那又算得了什么,我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦 ， 那算得了什么,22,我相信这样的一个现实,最困难之时就是离成功不远之日,23,相信自己 ，才能成功,24,状元支招“我为什么犯错,我一直认为自己能够在高考中取得好成绩 ， 是因为我对学习中所犯错误的高度重视 。
我有好几本错题集 ， 只要是犯过的错误都被我认认真真记载下来 ， 以备总结经验教训 。
我记录的错题不外分三种类型： 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误 ， 例如在粗心大 。

10、意的时候把1/2+1/2算成1/4； 另一种是对难度较大的题目所犯的错误 ， 拿到题目一点思路都没有 ， 不知道解题该从何下手 ， 但是一看答案却恍然大悟； 第三种就是题目难度中等 ， 按道理有能力做对 ， 但是却做错了,25,掌握了自己犯错的类型 ， 我就为防范错误做好准备 。
我比较重视一些概念上的错误 ， 我仔细分析过试卷 ， 可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的 。
因此在复习中每当遇到自己所犯错误 ， 首先分析是否由于审题不清造成 ， 如果是 ， 就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱 ， 熟悉之后就不容易掉进去了,具有快乐心情很重要,26,1、要有目标和追求,快乐的几种技巧,27,2、经常保持微笑,28,3、学会和别人一块分享喜悦,2 。

11、9,4、乐于助人,30,5、并保持自己的一颗童心,31,6、学会和各种人愉快的相处,32,7、保持幽默感,33,9、学会宽恕他人,34,10、有几个知心朋友,35,11、常和别人保持合作,并从中获得乐趣,36,12、享受你的天伦之乐,37,13、保持高度的自信心,38,14、尊重弱者,39,1、要经得起考试的考验 。
2、题海无边 ， 总结是岸 。
3、最淡的墨水也胜过最强的记忆 。
4、多学一点 ， 多做一点 ， 能力会更强一点 。
5、一本好书 ， 胜过任何珍宝 ， 一本坏书 ， 比强盗还坏 。
6、请不要随意说放弃,送给高三.14班学子的十二句话,40,7、有信心未必会赢 ， 没有信心一定会输 。
8、勤奋者天天都有希望 ， 懒惰者除了失望还是失望 。
9、坚定信心 ， 多做实事 ， 享受学习的乐趣 。
10、一人为全班 ， 全班为一人 。

来源：(未知)

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标题：高中励志主题班会|高中励志主题班会_ppt课件( 二 )