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1、高中励志主题班会,1,成功无捷径学习当奋斗,成功无捷径学习当奋斗,高,2,一个害怕被吃掉 , 一个害怕被饿死,保命就是它们共同的目标,在非洲 , 每天早晨羚羊睁开眼睛 , 所想的第一件事就是:我必须跑得更快 。
而在同一时刻 , 狮子从睡梦中醒来 , 首先闪现在脑海里的是 , 我必须跑得再快一些 , 以追上更多的羚羊 。
于是 , 几乎同时 , 羚羊和狮子一跃而起 , 迎着朝阳跑去 。
一个拼命地跑 , 一个拼命地追 , 为什么,3,生活又何尝不是这样呢?处处都是千帆竞渡 , 处处都是芸芸的众生 。
生活是公正的 , 又是极其残酷的 , 在人生的每一道驿站 , 每一瞬 , 我们若消极懈怠 , 不思上进 , 必将被抛的老远 , 或是淘汰出局 , 或是被生活碾碎撕烂 , 体无完肤 。
因此 , 无论你是羚 。
2、羊还是狮子 , 每当太阳升起的时候 , 就要毫不迟疑地向前奔跑 。
面对高三 , 面对这个必将决定每个学生今后生活状况和人生轨迹的阶段 , 你也必须“奔跑” , 而且必须跑得更快,4,奔跑是一种学习方式集中精力 , 要事为先;奔跑是一种做事原则脚踏实地 , 步步为营;奔跑是一种精神追求挑战极限 , 勇创一流;奔跑是一种理想信念相信自己 , 拼搏必胜,5,美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验 。
实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住 , 观察它逐渐长大时 , 能抗住多大由铁圈给予它的压力 。
当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力 。
在实验的第一个月 , 南瓜就承受了500磅的压力 , 第二个月 , 南瓜承受了1500磅的压力 。
当它承受到200 。
3、0磅的压力时 , 研究人员开始对铁圈进行加固 , 以免南瓜把铁圈撑开 。
当研究结束时 , 南瓜承受了5000磅的压力时 , 瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂 。
当他们取下铁圈 , 费很大力气打开南瓜时 , 它已无法食用 。
因为试图想突破重重铁圈的压迫 , 南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维 。
为了吸取养分 , 以便于提供向外膨胀的力量 , 南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺 , 所有的根都不屈地往各个方向伸展 , 几乎穿透了整个花园的每一寸土地,6,通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力 。
倘若南瓜能够承受如此大的压力 , 那么人也一定能够承受 。
一个人的潜力能有多大?我无法准确回答 , 但我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价!只要我们相信,不是因为有些 。
4、事情难以做到 , 我们才失去自信; 而是因为我们失去了自信 , 有些事情才显得难以做到,7,当辛劳成为一种习惯 ,当勤奋成为一种充实 ,无聊的嬉戏就将变成一种空虚,祸患常积于忽微,智勇多困于所溺,8,龟兔赛跑给我们的启示,9,很久以前 , 乌龟与兔子之间发生了争论 , 它们都说自己跑得比对方快 。
于是它们决定通过比赛来一决雌雄 。
确定了路线之后它们就开始跑了起来 。
兔子一个箭步冲到了前面 , 并且一路领先 。
看到乌龟被远远抛在了后面 , 兔子觉得 , 自己应该先在树下休息一会儿 , 然后再继续比赛 。
于是 , 它在树下坐了下来 , 并且很快睡着了 。
乌龟慢慢地超过了它 , 并且完成了整个赛程 , 无可争辩地当上了冠军 。
兔子醒了过来 , 发现自己输了,启 。
5、示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利,第一场,10,勤奋、持之以恒 。
学习是一种艰苦的脑力劳动 , 不能象兔子那样干事稍微有点起色 , 就骄傲自满 。
你的强项很可能被你变成自己的绊脚石,温馨提示,11,发挥你的想象力 , 给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛,Come on, lets do it again,12,兔子因为输掉了比赛而感到失望 , 它做了一些失利原因的分析 。
兔子发现 , 自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范 。
如果它不那么自以为是 , 乌龟根本没有获胜的可能 。
于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次 。
乌龟同意了 。
于是在这一次比赛中 , 兔子全力以赴 , 毫不停歇地从起点跑到了终点 。
它把乌龟甩在几公里 。
6、之后,启示二: 迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手,第二场,13,改变刻板的思维方式 ,改进学习方法 ,提高学习效率,温馨提示,14,到这里故事还没有结束 。
这一次 , 乌龟又动了动脑筋 , 它意识到 , 以当前的比赛形式 , 它是不可能在比赛中胜过兔子的 。
它想了一阵子 , 然后向兔子发出了新的挑战 , 它要跟兔子再比一次 , 但是比赛路线会有所不同 。
来源:(未知)
【学习资料】网址:/a/2021/0318/0021709518.html
标题:高中励志主题班会|高中励志主题班会_ppt课件