管住自己的手 ， 不乱扔垃圾 ， 不乱涂乱画 ， 不吵闹打架;
管住自己的脚 ， 不践踏花草 ， 不在墙壁上留下脚印 。
3、养成良好的个人卫生习惯 ， 勤换衣服、勤洗澡 。
以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前 。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑 。
知道站如松坐如钟、知道微笑是人类最美的语言 。
5、积极参加学校文明礼仪伴我行的各项活动 ， 在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己 。
争做礼仪之星 。
同学们 ， 播种行为收获习惯 ， 播种习惯收获性格 ， 播种性格收获命运 。
同 。

7、学们 ， 让我们携起手来 ， 从现在做起 ， 从自己做起 ， 从身边的小事做起 ， 养成良好的文明习惯 ， 让文明礼仪之花开遍整个校园 ， 人人争做文明少年! 。
我的国旗下讲话到此结束 ， 谢谢大家! 文明礼仪从我做起演讲稿3 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好 ， 我是五年级年级二班的这天我演讲的题目是礼貌礼仪伴我行 。
在一个国家中个人是主体 。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先就应是具备礼貌素质 ， 只有当每一个人都具备了礼貌素质 ， 那么这个国家的整体素质才能提高 。
不久前 ， 曾看到这样一则报道 ， 说的是新加坡 ， 新加坡是一个通用英语的国家 ， 这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写 。
但其中的一些礼貌礼貌的标语 ， 如“不准随地吐 。

8、痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写 。
为什么呢?人家回答：“因为有这些不礼貌行为的大多数是中国大陆的游客 。
”为此 ， 到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不礼貌行为也是国耻 。
”不知大家是否记得 ， 中央电视台以前报道 ， 国庆节后的天安门广场 ， 随处可见口香糖残迹 ， 40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣 ， 有的地方不到一平方米的地面上 ， 竟有9块口香糖污迹 ， 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差 。
以上的两个事例证明 ， 礼貌其实是由细节构成的 ， 反思我们的所作所为可见礼貌离我们还有一段距离 。
在我们身边 ， 在一部分同学身上 ， 还存在着一些不礼貌的行为 。
例如 ， 在我们的校园内、楼梯 。

9、上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑 ， 教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见 ， 甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫 ， 扔了又何妨;
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹 ， 走路推推搡搡习以为常;
还有部分同学相互之间讲脏话、粗话 ， 随意攀折树枝、践踏草坪 ， 甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物 。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位 ， 而常常忽略了社会公德的培养 ， 礼貌习惯的养成 ， 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质 。
事实上 ， 良好的行为习惯 ， 是保证我们顺利学习的前提 ， 也是树立健康人格的基础 。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律 ， 不讲卫生 ， 扰乱班级的学习环境 。
相反 ， 如果我们养成了礼貌的行为习 。

10、惯 ， 学习环境就必须是良好的、有序的 。
我们明白：一个学校的学生具有良好的礼貌行为习惯 ， 才能构建出优良的学习环境 ， 创设出优良的学习气氛 。
此刻 ， 我们正处于人生中最关键的成长时期 ， 我们在这个时期的所作所为 ， 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质 ， 而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的心理素质 ， 同时也完善了自身的道德品质 ， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养 ， 那我们即使拥有了丰富的科学文化知识 ， 于人于己于社会又有何用呢?所以 ， 我们首先就应做一个堂堂正正的人 ， 一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子 ， 然后才是成才 ， 不能做一部单纯掌握知识技能的机器 ， 而要成为一个身心和谐发展的人 。
礼貌就是我们素质的前沿 ， 拥有礼貌 ， 那我们就 。

11、拥有了世界上最为宝贵的精神财富 。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的 ， 而不是由文字 。
无数事例证明 ， 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操 。
代表民族未来的我们 ， 需要学习和继承的东西有很多很多 ， 然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌 ， 什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类礼貌的接力棒 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0318/0021713184.html

标题：文明礼仪|文明礼仪从我做起演讲稿5篇( 二 )