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2021|2021环江县一小


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1、精编word文档 下载可编辑环江县一小216-217学年度上学期教学工作总结本学期 , 我校教导处在县教育局及校行政正确领导下 , 紧紧围绕县教育局及学校工作要点 , 以“教育教学建设年”及庆祝建国六十周年为契机 , 以素质教育为目标 , 以提高教育教学质量为中心 , 以精细化管理为核心 , 提高校本教研有效性 ,强调求真务实的精神 , 不断深化教育改革 , 努力提高教育质量 , 已圆满完成了本学期教育教学任务 。
现将一学期的教学工作总结一、认真做好招生工作 , 完成招生任务本学期我校面临着强大的招生压力 , 学前和一年级新生的报名人数远远超过招生计划 , 学前新生报共5多人 , 一年级报名人数也是4多人 。
面对强大的招生压力 , 我校按照县教育局的招生区 。

【2021|2021环江县一小】2、域划分规定及结合学校实际情况 , 在确保稳定及服务范围内优先就读的原则下认真完成招生工作 。
二、紧紧围绕“教育教学建设年”的工作目标 , 抓好教育教学常规工作(一)常规管理达标评估工作1、学校制定了常规管理达标评估工作实施方案 。
2、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评动员会 。
3、召开了环江县一小教育教学常规管理达标迎检迎评档案建设培训会 。
(二)认真抓好教学常规 。
1、继续抓好教师教学进度、教案、作业布置与批阅、教学反思、随笔、教研活动记录、听课笔记、试卷质量分析、班会、家长会和培优补差等工作 。
校长室、教导处加大对各位教师随堂听课力度 , 校长随堂听课共1多节 。
本学期教导处共两次检查各位教师的备课笔记、 。

3、作业检查 , 并及时反馈 , 面对面提出整改意见 , 不断提高教学工作的质量2、1月开展了“教学常规活动月”活动 , 学校领导、教导处、教研中心组成员重点深入一年级5个班听课 , 重点了解一年级新生课堂教学常规情况 。
主要包括课前准备、课堂上的坐姿、听课、发言及提问、写字、读书等学习常规教育 。
体育积极协助一年级教师做好学生集会、课间操队列训练 。
其次 , 还深入其他年级班级听课文、数学、英语课 , 1月底召开了教育教学常规活动月总结会 , 收到了很好的效果 。
三、加强教师培训 。
切实坚持教师专业化导向 , 以提升教师专业精神、专业知识、专业技能为核心 , 不断加强教师培训工作 , 重点抓好教学理论、教学基本功、课堂教学技能培训 , 增强与周边县市兄 。

4、弟学校的教学联谊活动 , 切实提高全体教师教书育人的能力 。
以加强骨干教师、学科带头人等不同层次人才梯队建设为抓手 , 不断完善“名师”培养工作机制 , 积极搭建优秀教师成长平台 , 努力培养一批在全县知名的名师 。
1、12月初与宜州实验小学开展了教学联谊活动 。
2、谭东茂、韦雅漫、韦早菊、韦素莉、蒙鹏鲜、卢壮生等老师协助县教育局职教股开展教师培训及送教下乡活动 。
3、教师业务培训学习规范化、制度化 , 单周进行政治学习 , 双周进行业务学习 。
4、加大外出培训学习力度 , 按照县教研室培训、听课通知 , 组织教学参加区、市、县级听课、培训学习 , 提高教学业务知识及水平 。
四、教研工作常规化 。
1、学校语文、数学教学中心组继续按照课题实施方案组织开展市级课题研究 。
2、教师个人继续开展小课题的研究工作 。
五、需要进一步加强及改进方面1、课题研究缺乏专家引领及理论指导 , 效果不明显 。
2、班级学生人数过多 , 教师压力大、工作量大 , 大量的精力倾注在确保教学达标上 , 教学创新意识与精力不足 。
3、教学以外的杂事过多 , 在很大的程度上影响教学工作 。
4、教育经费投入过少 , 教学设备单一陈旧 , 严重限制教学现代化发展 。
三、推崇务实求真 , 提升教学质量我校在工作中以教学质量为中心 , 倡导教风严谨 , 工作细致的精神 , 强化质量意识和责任意识 , 着力提高办学水平和教学质量 。
环江县第一小学教导处XX月1月8日3 。


    来源:(未知)

    【学习资料】网址:/a/2021/0318/0021714534.html

    标题:2021|2021环江县一小


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