当谢老师讲到手卫生的话题时 ， 那几张放大了的护士手的照片 ， 满满的都是虫子！让我印象深刻的一定终生不忘！我充分明白了洗手的重要！洗手是减少院内感染的有效措施 。
今后的护理操作中 ， 我一定勤洗手！值得反复思考的还有这一节课目标、计划、执行力 ， 老师讲述了如何制定目标、要遵循的原则以及如何达成目标、如何制定计划和提升执行力 。
记得孔子教育学生说：“取法其上 ， 得乎其中；取乎其中 ， 得乎其下；取乎其下 ， 则无所得矣” 。
我也该好好思考自己的目标了 ， 规划下人生中要做的重要的事情 ， 然后 。

7、为之努力 。
想想自己来到医院上班已经一个多月了 ， 对医院的环境基本了解了 ， 工作上也已适应 ， 领导的真心关心和帮助 ， 带教老师的耐心指导 ， 还为我们能尽快独立顶班提供培训 ， 这一切都让我感动于医院的细心真诚 。
对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说 ， 身上一定还有很多要学习和改进的地方 ， 希望老师前辈们对我们多加教导阅读拓展：20XX医院工作岗前培训心得首先 ， 感谢院领导、科室主任、护士长的培养以及各位同事在工作上的支持 ， 让我有幸参加了四川大学华西医院第五届“康复专科护士培训班” 。
也非常感谢每位为我们倾囊相授的老师们 ， 你们辛苦了 。
在为期两个月的培训中 ， 让我受益匪浅 ， 感受颇多 ， 现将学习体会汇报如下：在理论学习中 。

8、 ， 授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解 ， 不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颅脑损伤、糖尿病、颈肩腰腿痛等)的护理常规 ， 护理要点 ， 而且提升了我对骨科常见疾病的康复护理知识 ， 并且还学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识 。
这次学习对我来说是理论与技能的提升 ， 是理念、高度和技术的洗礼 。
首先 ， 更新理念：如对康复有了新的认识 ， 它不是疗养 ， 不是患者的后期治疗也不是中医+理疗 ， 而是对功能障碍者运用训练、补偿、增强等方法提高患者的生活质量 ， 回归家庭 ， 回归社会等 。
其次让我认识到疾病早期康复的重要性 ， 并掌握了新的技术：如清洁间歇导尿 ， 神经源性膀胱/直肠功能训练 ， 良肢位的 。

9、摆放等 ， 并对心肺康复的新观念有了一定的认识 。
临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术 ， 而且让我学会了如何管理病人 ， 如何与病人建立良好的关系 ， 如何做好带教工作 ， 如何成为一名优秀的管理者 。
临床实习阶段也是最紧张的阶段 ， 在此我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试 ， PPt的制作与汇报;
并于20XX年1月29日到郫县郫筒中心敬老院开展了由四川省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长蒋红英组织的以“康复护理在身边 ， 老有所护功能健”为主题的社区实践活动 。
这次的学习也让我有缘结识了来自五湖四海的护理同仁们 。
我们在学习中互助 ， 在生活中互相关心 ， 从她们身上使我深切 。

10、的感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神 ， 踏实的工作态度 ， 对病患的用心 ， 对同事的呵护 。
如果把以前的学习比作“量”的变化 ， 那么这次的培训对我来说是“质”的飞跃 ， 我们用自己的心去感悟 ， 去体验 ， 去领会 。
古人云：“读万卷书 ， 行万里路” 。
通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差 。
再次感谢各位领导给予我这次宝贵的学习机会 ， 我将学以致用 ， 不断进取 ， 拓宽知识面、改善知识结构 ， 以专科培训为基点 ， 不断提高和完善自己 ， 使自己成为名副其实的专科护士 ， 为患者提供更优质的服务最初选取护士 ， 并非为了救死扶伤 ， 也都与病痛死亡无关 ， 只是憧憬于燕尾帽的轻盈和一袭白衣的美丽 ， 这只是一个年轻单纯的梦 。
甚至于走上岗位那一 。

11、刻 ， 依然是满头满脑的幻想 。
然而 ， 在神经外科一年多的工作学习后 ， 我开始真正体会到“护士”两个字所蕴含的好处 。
虽然我在学校学习了很久 ， 也在临床实习过一段时间 ， 但毕竟跟正式工作不一样 ， 主角的转变、环境的陌生、工作流程的差异 ， 都让我感到茫然 。
而神经外科又是一个个性的科室 ， 病人发病急骤 ， 病情危重、变化快 ， 死亡率极高 ， 每一天要求24h对病人的神志、瞳孔、呼吸等密切观察 ， 所以神经外科护士务必具备熟练的护理技术、良好的心理素质 ， 学会自我调节 ， 自我减负 ， 这些让我感到害怕和焦虑 ， 我能否担起观察病情的重大职责 ， 能否做好神经外科的护士?入科后 ， 为使我们能更快进入主角 ， 科里组织了多次入科教育 ， 介绍了神经外科的发展史 ， 及 。

来源：(未知)

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标题：病院|病院实习生岗前培训心得领会及感受( 二 )