追求享受和品牌,讲究排场 。

45、体现了攀比消费心理 。
（2）这种消费可以推动新工艺和新产品的出现,客观上推动了科学技术的革新和进步 。
同时还能够带动相关产业的发展 。
（3）量入为出,适度消费,在自己的经济承受能力之内消费;
避免盲从,理性消费;
保护环境,绿色消费,增强可持续消费理念;
勤俭节约,艰苦奋斗,戒奢从俭,反对铺张浪费 。
【解析】【分析】本题以“80后”一代经历了市场经济、经济全球化、互联网进程洗礼,消费观念、消费行为呈现出与其父辈迥然不同的特征,对社会消费结构的影响越来越大为背景材料 ， 考查考生对经济生活的相关知识的理解与运用能力 。
【详解】（1）材料中 ， “80后”追求时尚、个性标榜“我就喜欢”,崇尚“我有我风格”“我的地盘我做主 。

46、”,不满足于标准化、模式化 ， 故可以从求异消费心理的角度进行分析 。
材料中 ， “80后”对新生事物接受能力强,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流 ， 故可以从从众消费心理的角度进行分析 。
材料中 ， 追求享受和品牌吃要美味,穿要名牌,玩要高档,讲究排场,互相攀比,品牌意识鲜明 ， 故可以从攀比消费心理的角度进行分析 。
（2）本题考查求异消费心理的积极作用 。
根据所学知识 ， 这种消费可以推动新工艺和新产品的出现,客观上推动了科学技术的革新和进步 。
同时还能够带动相关产业的发展 ， 然后结合材料进行简单分析即可 。
（3）此题属于开放性试题 ， 这类试题的答案不是唯一的 ， 允许考生发表不同的看法 ， 鼓励创造性思维 。
试题在考查考生表达能力的同 。

47、时 ， 考查考生创新意识和创新能力 。
主要考虑从量入为出 ， 适度消费、避免盲从 ， 理性消费、保护环境 ， 绿色消费、勤俭节约 ， 艰苦奋斗等的角度列出发言提纲即可 。
【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图 ， 正确联想相关知识 ， 形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性 ， 分清题干要求答题的类别 ， 即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类 。
（2）审主体：明确主体有几个 ， 不同主体的言论和行为各是什么 。
这些应从解读设问和材料中获取 。
（3）审材料：获取材料中有效信息 ， 抓住关键词、关键句子 。
这样做 ， 一是为了正确联想相关知识 ， 二是进一步明确答题的主体 ， 不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中 。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否 。

来源：(未知)

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标题：含解析|湖南省株洲市茶陵县茶陵三中2019-2020学年高一政治上学期第一次月考试题【含解析】( 九 )