这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观 ， 使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低 ， 正视自己 ， 发掘自己的潜力 ， 以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己 ， 在精神上脱贫 。
3、注重女生工作我们英语系女生多是众所周知的 ， 女生多了有女生多的好处 ， 但也有女生多的麻烦 。
要充分发挥女生多的优势 ， 就要作好女生工作 。
在充分发挥其主观能动性的同时 ， 要她们谨记自尊自重自爱 。
教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱 ， 同居等现象 ， 摆正她们的位 。

7、置 ， 端正她们的生活作风 ， 不断地给她们敲警钟 。
平时多深入到女生寝室 ， 跟她们聊天 ， 做她们的大姐姐 ， 帮她们解决一些感情困扰 ， 摈除不正确的思想观念 。
4、注重心理健康教育随着社会的飞速发展 ， 人们的生活节奏正在日益加快 ， 竞争越来越强烈 ， 人际关系也变得越来越复杂 ， “人类已经进入了情绪负重年代” ， 人们的观念意识、情感态度复杂嬗变 。
作为现代社会的组成部分 ， 当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感 。
况且 ， 大学生作为一个特殊的社会群体 ， 还有他们自己许多特殊的问题 ， 如对新的学习环境与任务的适应问题 。
对专业的选择与学习的适应问题 ， 理想与现实的冲突问题 ， 人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择 。

8、问题等等 。
我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育 ， 使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍 ， 增进心身健康 ， 以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境 ， 预防精神疾患和身心疾病的产生 ， 加强对他们的心理健康教育 。
这一工作现在对我们的要求还很高 ， 一是我们专业知识的匮乏 ， 二是我们多重事物缠身 。
但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养 。
平时要多关心学生 ， 注意观察学生思想动态 ， 正确地开导学生 ， 充分开发他们的潜能 ， 培养学生乐观、向上的心理品质 ， 促进学生人格的健全发展 。
使学生不断正确认识自我 ， 增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;
培养学生健全的人格 。

9、和良好的个性心理品质;
对少数有心理困扰或心理障碍的学生 ， 给予科学有效的心理咨询和辅导 ， 使他们尽快摆脱障碍 ， 调节自我 ， 提高心理健康水平 ， 增强自我教育能力 。
工作总结二辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单 ， 在我看来 ， 辅导员更是学生的引路人 ， 告诉学生什么是正确的、什么是错误的;
教会学生站在人生的岔路口该如何选择;
辅导员也是学生的全职保姆 ， 要无微不至的的关心学生的学习生活 ， 从生理到心理 ， 到家庭到恋爱 ， 都需要辅导员细心的观察和耐心的引导 。
下面就是我的20*年工作总结 ， 今年总计完成了以下几个方面的工作 。
一、思想政治工作方面作为辅导员我每天与学生进行沟通 ， 及时掌握学生的心理变化 ， 引导学生树立正确的择业观和 。

10、事业观 ， 为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通 ， 找到共同话题 ， 为他们进行积极的心理疏导 。
就我个人而言 ， 今年我除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外 ， 还尽全力配合总支书记和其委员开展工作 。
二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作 ， 不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上 ， 今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则 ， 通过让班级组织相关的安全教育 ， 加强对学生的安全管理 ， 从思想意识层面为学生树立安全信念 ， 让学生懂得人身财产安全的重要性 。
其次 ， 在教学方面 ， 今年的挂科情况不容乐观 ， 部分学生有不同程度的挂科 ， 需要清考 ， 我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法 ， 让补考的同学顺利通过考试 ， 对于挂 。

11、科多的同学 ， 我们通过与家长沟通 ， 找到问题根源 ， 让其转变学习态度 ， 达到顺利毕业的目的 。
三、加强毕业生就业指导工作面向市场 ， 面向社会广泛收集就业信息 ， 让毕业生第一时间确立自己的发展方向 ， 找到理想工作这是今年工作的一个重点 。
针对有的学生对自己的就业前景悲观化 ， 对职业方向模糊化的情况 ， 我们做了大量的工作来帮助他们 ， 其中包括：分析职业需求 ， 精准定位职业方向 ， 适度调整期望值 ， 让学生对就业的期望更加理性、更加合理 。

来源：(未知)

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