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教师学习三严三实的心得体会范文 “各级领导干部都要树立和发扬好的作风 ， 既严以修身、严以用权、严以律己 ， 又谋事要实、创业要实、做人要实 。
”3月9日下午 ， 中共中央总书记、主席在安徽代表团参加审议时 ， 围绕深入推进作风建设发表重要讲话 ， 在代表委员中引起强烈反响 。
总书记关于“三严三实”的重要论述 ， 立意高远、寓意深刻、意义重大 ， 指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则 ， 是对党员干部的新要求 ， 是加强作风建设的再启程、再出发 ， 彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心 。
从严要求 ， 干部要正心、修身、律己 过去一年多来 ， 从反对“舌尖上的浪费”“车轮上的铺 。

2、张” ， 到整治“楼堂馆所的豪华”“节日期间不正之风” ， 再到党政机关厉行节约反对浪费条例的发布党中央驰而不息反“四风” ， 党员干部普遍感到 ， 强化作风建设的“紧箍咒”越念越紧 ， “组合拳”越来越密 。
“总书记提出的三严三实 ， 是对党员领导干部作风建设发出的新号令 。
党员领导干部必须严格要求自己 ， 以修身增强党性 ， 以慎行管好权力 ， 以守纪保持形象 ， 以干部作风的大转变巩固党的执政地位 ， 提高党的能力 ， 推动党和国家各项事业的蓬勃 错误！未指定开关参数 。
发展 。
”总书记的讲话既是一个新要求 ， 也是一道大考题 ， 现在仍然有些党员干部言行不一 ， 表里相背 ， 里外两张皮;
有些党员干部级别不高 ， 架子不小 ， 对个人享受比对工作更在意;
有些党 。

3、员干部混日子、求安稳、图清闲 。
这些都会疏离民心、败坏党风 ， 影响恶劣 。
权力源自人民 ， 任何人不能用来搞特权、谋私利 ， 贪图享乐 。
“三严三实应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉 。
广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课 ， 自觉抵制歪风邪气 ， 特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力 ， 反对任何特权思想和行为 ， 切实做到严以用权、一心为民 ， 做称职的领导干部 。
我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨 ， 是否为民用权、依法依规用权 ， 进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观 。
” “三严三实”既是作风建设的重要抓手 ， 也是全面深化改革的内在要求 。
唯有增强问题导向 ， 解决实 。

4、际问题 ， 作风建设才能取得新成效 ， 改革发展才会取得新成就 。
党员干部要增强责任意识 ， 树立担当精神 ， 敢于涉险滩 ， 敢于碰难题 ， 到困难大、矛盾多的地方去解决问题 ， 推动改革在重点领域和关键环节取得突破 ， 以扎扎实实的行动推进全面深化改革 。
”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示 。
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搭一次花架子 ， 就把群众心伤一回;
走一次过场 ， 就与群众的距离远一分 。
“作风本质上是一个党群干群的关系问题 ， 改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题 ， 甚至是侵害群众利益的问题 。
”金建华委员表示 ， 今后一定要想着群众的疾苦 ， 念着百姓的期盼 ， 以实干为责、以实干为本 ， 脚踏实地把群众的小事办妥、 。

5、好事办实、实事办好 。
“当前 ， 党的群众路线教育实践活动深入推进 ， 党风廉政建设力度不断加大 ， 成效十分明显 ， 人民群众看得清、感受得到 ， 得到大家衷心拥护 。
但是社会上也有一种担心 ， 怕不能坚持或不继续加大力度 ， 个别干部也存在观望心态 。
”青海民族大学校长何峰代表说 ， “今后要持续把作风建设抓下去 ， 并使其走上制度化、法治化轨道 ， 决不能搞走过场、一阵风 。
” “三严三实是对作风建设的进一步升华 ， 简明扼要 ， 切中要害 。
”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说 ， 八项规定是外在的制度约束 ， 警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线” 。
“三严三实”教导干部做人做事要一日三省 ， 真诚务实 。
下一步 ， 唯有广大党员干部内外兼修 ， 双管齐下 ， 才 。

【教师|教师学习三严三实的心得体会】6、会受到群众欢迎 ， 全社会良好风气的形成才指日可待 。
“制度具有根本性 ， 落实三严三实 ， 要靠刚性制度的建设 ， 还要靠长效机制的搭建 。

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标题：教师|教师学习三严三实的心得体会